先秦时期的文学理论批评有何特点？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 先秦时期的文学理论批评有何特点？

【◆参考答案◆】：
体现在对总体文化的论述之中，而不是纯粹的、单一的；蕴涵于哲学、政治思想体系之中，而不是以论述文艺的形式表现出来；
文学思想和艺术思想、文学理论批评和艺术理论批评浑然不分；
没有专门的文学理论批评著作，大都还只是一些片断的论述。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述中国古代文论的民族特色。

【◆参考答案◆】：中国古代文论的民族特色与中国古代的社会形态、中华民族的文化背景与思维方式，以及中国文学的特点及其演变发展等因素的影响有关。（1）中国古代文学理论历史悠久，独具体系，有其深刻性与正确性，但变革缓慢，也有保守落后的一面。（2）由于受到古代社会农业性和宗法性的影响，中国古代文学理论追求人与自然的和谐一致，重视道德实践，强调文学的社会内容及其教化作用。（3）中国古代文学理论的概念、范畴往往是抽象与具体、概括与体验的统一，其内涵既有确定性，又有多义性。（4）受中国古代文学传统的影响，中国古代文论偏重于表现（抒情言志），发展为义意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系，不同于西方偏重于再现（摹仿），发展为以典型说为核心的文学理论体系。（5）由于汉语独特的结构和声律特点，中国古代文学理论也从中总结出一套结构形式和使用技巧。"古雅"的审美范畴和"复古"的文学思潮也是中国古代文论的一个重要特色。（6）由于中国古代文学家和批评家往往一身二任，故其理论批评文字也往往也具有浓烈的文学性。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列观点属于新批评文学观的有（）
A．词语意义"通过它们所在的语境来体现的"
B．"文本的历史，历史的文本"
C．鉴赏"并不注意诗人，而注意诗"
D．"本体，即诗歌存在的现实"
E．"艺术即白日梦"

【◆参考答案◆】：A, C, D

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是（）
A．期待视野
B．意图谬误
C．历史距离
D．历史文本

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 对于抒情类作品的复述，往往要（）
A．更多加入批评家个人的体验和推想
B．抓住作品情节的线索
C．概括作品的故事梗概
D．把握人物性格特征

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解新历史主义批评中的“历史的文本性”这一特征。

【◆参考答案◆】：在新历史主义批评看来，历史研究的主体－－人和他的工具－－语言都是历史的产物。所谓历史的“真实”，实际上是“事实与一个观念构造的结合”，历史话语也“具有语言的特性”，它在本质上仍是一种语言的阐释，因此它不能不带有一切语言构成物所共有的虚构性。因此，放在人们面前的“历史”，只是以“文本”形式存在的“历史”。3、简述结构主义批评是如何寻找“无信息的规则”的。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评家对艺术理解的先决条件是（）
A．良好的艺术素养
B．对文学的挚爱之情
C．深厚的理论基础
D．高尚的道德修养

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 开创以诗评诗方式的是（）
A．杜甫《戏为六绝句》
B．元好问《论诗绝句三十首》
C．吴可《学诗诗》
D．王若虚《论诗诗》

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] （庄子的）和“得意忘言”说

【◆参考答案◆】："得意忘言"是庄子对言义（即语言与思维）关系的看法。《庄子·外物》篇说："筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。"提出了所谓"得意忘言"说。在庄子看来，言是不能完全表达意思的，即言不尽意。他说："语之所贵者，意也。意之所随者，不可以言传也。"（《天道》）庄子强调语言文字的局限性，指出它不可能把人复杂的思维内容充分地表达出来，这种认识在一定程度上符合人的认识实践的实际情况，但也有明星的局限性。不过庄子的以言不尽意为根据的"得意忘言"说对文艺创作却影响深远。文学作品要求含蓄，有回味，往往要求以少总多，追求"味外之旨"、"言外之意"，而庄子的"得意忘言"说，恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘。这对文学理论和文学批评产生了巨大影响，它在魏晋以后被直接引入文学理论，形成了中国古代文学注重"意在言外"的传统，并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何评价精神分析批评？

【◆参考答案◆】：精神分析批评的影响：①精神分析批评把文学批评的视野引入人类的深层心理，开拓了文学批评的领域。②20世纪的许多文学批评家或多或少地受到精神分析批评的影响，使精神分析批评成为当代文学批评的一支劲旅。精神分析批评的局限：把文学中的一切解释为性的象征；对文学的审美作用缺乏认识；阐释作家的无意识长于分析短于判断。