认知采访对象的途径有哪些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 认知采访对象的途径有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料，比如他出版的著作，发表的文章，其他人评价他的文献资料，报刊对他的报道等。同时，也可以找一些接触过他的人谈谈情况，侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。（2）访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度；观察采访对象性格在活动中的表现；注意采访对象性格在言语中的表现；留心采访对象在外貌上的表现。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是灾难报道？灾难报道中应该注意什么？

【◆参考答案◆】：对灾难事故的报道，灾难事故包括重大交通运输事故，各类重大安全事故，造成重大影响和损失以及通讯、信息网络、特种设备等安全事故，核辐射事故，重大环境污染和生态破坏事故等。1、灾难新闻采访艰难，在场记者一定要能评估潜在的危险性，注意个人安全。2、采访时不能翻盖救援、办案等行动。3、掌握画面。有些画面中包含大量信息，是文字无法表达的。4、不渲染灾情及悲惨情况，避免过度的血腥、灾难镜头。以平实方式记录。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 仅凭个人好恶，从某个单一的角度或侧面观察、判断事物所形成的错误舆论称之为（）。
A．片面舆论
B．极端舆论
C．反动舆论
D．主观舆论

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解新闻引导舆论的功能？

【◆参考答案◆】：制造舆论；引导舆论；舆论监督，相当程度上是传媒代表某级党政权力的监督，在较小程度上是传媒代表公众对各种社会事务的监督。“监督”和“监测”的内涵是有差别的。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 广播的内容构成和新闻文体

【◆参考答案◆】：
广播内容构成：新闻报道、文艺节目、服务性节目、教育性节目、广告
广播新闻文体：消息报道、现场直播新闻、人物访谈

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是新闻价值和它的各种特殊素质？

【◆参考答案◆】：新闻价值就是事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。它的各种特殊素质是：足以使一个事实构成为新闻的两方面条件。一是事实具有"时新"的素质，即事实是新近发生的或新近才公开暴露的，这是新闻的重要依据；二是事实能引起公众关注，具有共同兴趣。其中包括：1、重要--事实有较大的社会意义，与多数人利害相关，为多数人所关心；2、显著--事实涉及的人物、情节、地点等各种因素引人注目，异乎寻常，有较强的吸引力；3、接近--事实与接受者在地理上和心理上接近，容易引起关心；4、新鲜有趣--事实新奇、富有戏剧性，情节曲折跌宕，令人喜闻乐见，增广见识。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 开展新闻批评的原则？

【◆参考答案◆】：（1）要出于公心，要对党对人民高度负责。（2）要客观公正，所用事实材料须准确无误。（3）要以法律为准绳，以政策为依据，不能感情用事。新闻工作者必须学好法，用好法，弄通弄懂有关法律。（4）要善始善终，努力促成问题的合理解决。（5）要坚持真理，修正错误，不断提高批评水平。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻媒介刊播广告的功能

【◆参考答案◆】：企业要推销产品，首先必须进行广告宣传，在新闻媒介上做广告，是最为理想的传播手段，新闻传播可以在最短的时间里，把广告信息传播到最广泛的受众范围之内。其次，对消费来说，通过新闻媒介的广告了解产品和商情，是指导消费最为方便的途径。第三新闻传媒的主要收入，是通过刊播广告而获得的。广告收入是新闻事业生存和发展的经济保障，为改革开放以来我国新闻事业的大跨度发展提供了强有力的经济来源。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 网络新闻的发展有几个阶段？

【◆参考答案◆】：
三个阶段，分别是：
第一个阶段是拷贝阶段；
第二阶段是加工整合阶段；
第三个阶段是独家原创阶段

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 新闻自由的定义

【◆参考答案◆】：
包括：不受批准自由出版报刊，即不必向政府申请营业执照或支付保证金，在政治上、经济上不受限制，人人拥有出版权；不受任何形式的事先审查，可以发布任何新闻和发表任何意见（当然，事后的追惩在任何国家都存在，即不容许报刊自由地损害国家、社会、个人）；不受限制地自由接近新闻源。简要地说，新闻自由就是公民拥有出版权、采访权、发布权