说两点做法如何帮助幼儿亲近自然,喜欢探究。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说两点做法如何帮助幼儿亲近自然,喜欢探究。

【◆参考答案◆】:(1)经常带孩子接触大自然,激发好奇心和探究欲望(2)真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。
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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。
A.主动亲近和关心幼儿
B.经常和他一起游戏或活动
C.让幼儿感受到与成人交往的快乐
D.建立亲密的亲子关系和师生关系
E.自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3—4岁幼儿具有归属感的典型型表现是什么?

【◆参考答案◆】:3—4岁幼儿具有归属感的典型型表现是(1、知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系,体会到自己是家庭的一员。2、能感受到家庭生活的温暖,爱父母、亲近与信赖长辈。)

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 在语言领域,4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么?

【◆参考答案◆】:①别人对自己讲话时能回应。 ②能根据场合调节自己说话声音的大小。 ③能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。

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(5)【◆题库问题◆】:[多选] 开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动,如()等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
A.走
B.跑
C.跳
D.攀
E.爬

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 创造交往的机会,让幼儿体会交往的兴趣。如:()。
A.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
B.让幼儿在家学习,不准去他人家中游玩
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

【◆参考答案◆】:A, C, D

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:1.能听懂短小的儿歌或故事。2.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。3.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的。

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(8)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》科学领域中指出:引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动()。
A.形象性
B.有趣性
C.趣味性
D.幽默性

【◆参考答案◆】:A, C

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()。
A.安全感和信任感
B.认同感和归属感
C.秩序感和安全感
D.认同感和信任感

【◆参考答案◆】:B

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(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为()、()。

【◆参考答案◆】:教师安排的音乐活动;幼儿自发的音乐活动

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