“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] “多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是()。
A.个体需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.人类智能具有多元性
D.人类发展具有共同性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:题干描述的重点是“衡量的尺子”,这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性,我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选C。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:王老师的行为是严于律己,以身作则的表现,体现了为人师表的职业道德规范。故本题选B。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。 王某的做法( )。
A.合法,王某具有自主经营的权利
B.合法,王某并未强迫学生玩游戏
C.违法了《中华人民共和国义务教育法》
D.违法了《中华人民共和国未成年人保护法》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有()。
A.未来性
B.复杂性
C.创造性
D.长期性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教师的劳动不是一种短期见效的行为,而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程,教育的影响往往具有滞后性。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 关于图中教师的做法,下列说法正确的是()。(图:教室里一学生拿着59分的卷子,老师骂:“你怎么这么笨呢!”)
A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:该教师语言粗暴,直接针对学生使用谩骂、诋毁、蔑视等侮辱歧视性语言,致使学生的人格尊严、心理健康遭到侵犯。

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。

【◆参考答案◆】:1.爱岗敬业。杨老师对教学工作认真负责,大胆创新。2.教书育人。杨老师对于有缺点的思宇、晓丽等同学积极地想法进行改正和教育。3.终身学习。无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。

【◆答案解析◆】:本题考查教师职业道德的知识。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育
B.基础教育
C.应试教育
D.课程教育

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二条规定:国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中语文老师教师的教育行为。一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神荼郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“荼”读成“图”,并整理成板书,强调不能与“荼”混淆。该学生当即指正,不该读“图”,应读shū,与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能有这种的读法”。另一位学生连忙查新华字典,说上面并无SHU的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“shēn shū yù lǜ,”四个字自己竟然读错了三个,受到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的经过,检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生多老实说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。

【◆参考答案◆】:该老师的最开始的教育行为是错误的,违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求;后面的教育行为是正确的,体现了爱岗敬业、为人师表、终身学习的要求,值得我们学习。首先,该老师的行为体现了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中,刚开始语文老师开始时怕“输面子”,在课堂上选择故意忽略同学的不同意见,不符合爱岗敬业的要求。后来教师在知道四个字的正确读法后,第二天在全班同学面前做慎重订正,坦诚过失,真正做到对工作对学生的认真负责。 其次,该老师后面的教育行为体现了教师职业道德规范中的为人师表。为人师表要求教师在职业道德活动中对自己要严格要求,要以自己的行为作为他人,特别是学生的楷模。材料中老师就自身失误事件进行了积极的反思,及时发现自己的缺点和不足,并及时纠正,知错就改,赢得了学生们的尊重,为学生们树立了正确的榜样。 再次,该老师的做法符合教师职业道德规范中终身学习的要求。终身学习要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高自身专业素养和教育教学水平。材料中的老师就自身失误事件进行了积极的反思并发表文章,体现了终身学习的要求。 总之,作为一名教师,应该积极的学习并在教学实践中认真贯彻教师职业道德规范的要求,认真对待自己的工作,做学生的良师益友,不断学习提高自身的专业知识与能力。

【◆答案解析◆】:本题考查教师职业道德的主要内容的相关知识,作答时一定结合材料进行阐述。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列人物,不属于京剧的四大名旦的是( )。
A.梅兰芳
B.程砚秋
C.杨小楼
D.荀慧生

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:京剧的四大名旦为梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生。故本题正确答案为C。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里,让学生猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层,小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说,小赵一个都没有猜对,小李和小王各猜对了一个,而小杨猜对了两个。由此可以推测下列哪项为真?( )
A.第一层抽屉里装的是墨
B.第二层抽屉里装的是纸
C.第三层抽屉里装的不是笔
D.第四层抽屉里装的不是砚

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:小赵全部猜错了,所以笔不在第四层,小杨猜笔的位置错,故小杨猜墨、纸、砚中有两个正确,一个错。小李与小杨猜测的墨、纸的位置相同,小李猜对一个,故小杨猜砚的位置正确,即第一盒是砚;即小王猜砚的位置错,笔的位置错,墨的位置错,故第四盒是纸,即小杨猜墨的位置正确,第二盒是墨,故第三盒是笔。故本题正确答案选D。

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