你如何看待雷锋精神?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 你如何看待雷锋精神

【◆参考答案◆】:(1)雷锋精神没有过时,在今天对我们的工作和生活还有重要的指导意义。如他的干一行爱一行的"钉子精神",是我们对工作应有的态度;他的集体意识就是我们今天提倡的团队精神。他的艰苦奋斗是今天我们每人应具有的工作作风。(2)要辩证地看待雷锋精神。雷锋精神的实质是无私奉献,我们提倡人人要有无私奉献精神,但在实践中,为了提高工作效率,促进经济更好地发展,也应该同时考虑报酬问题。(3)倡导与时俱进学习雷锋的精神。学习榜样应该与时俱进,我们应该找到并弘扬"老"榜样在今天的现实意义,只有这样才能把学雷锋精神落到实处而不会流于形式甚至趋于没落。(4)作为一名公务员,要学习雷锋的处处关心别人,做好事不求回报的精神和平和心态,才能全心全意为人民服好务、办好事。
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(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 针对当前大学生混文凭,你怎么看?

【◆参考答案◆】:(1)这种现象在一定范围内确实存在,已经引起了社会的高度关注。(2)大学生混文凭,不利于大学生提高自身的素质,不利于自身事业的发展,也败坏了教育风气,不利于社会的发展和民族的进步。(3)大学生混文凭的主要原因是:高校扩招在客观上降低了学生的素质,当前的高校教育体制还存在弊端,同大学生的要求还有一定的距离,我国高等教育实行宽进宽出的制度在一定程度上也纵容了大学生混文凭。(4)政府应该在高校扩招的同时,严把进口关,选拔高素质学生接受高等教育;大力推进高校教育体制改革,提高高校老师队伍素质,合理设计高校学习科目;严把出口关,从根源上杜绝大学生混文凭的心理。

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 单位派你去机场接一位上级领导,而遇到了高速公路大塞车,你被困在高速公路上,而这位上级领导是来参加一项重要活动的开幕讲话的,这时候你会怎么办?

【◆参考答案◆】:遇到这种情况,我不应该慌张,而是应该妥善处理。根据上级领导到达飞机场的时间,确定方案。如果条件允许,下高速,走别的能到达飞机场的道路,争取以最快的速度到达机场,并保证上级领导能够准时到达会议地点,进行开幕讲话。如果别的道路也堵塞了,既不能前进,也不能后退,我会打电话给单位领导报告实际情况,使领导能够做出合适的安排。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 相声“五官争功”,讲的是眼、鼻和耳只顾摆自己的功劳,对别的器官的功能却不屑一顾,这个相声对你的工作有什么启示?为什么?

【◆参考答案◆】:"五官争功"是相声表演艺术家马季所创作的一部雅俗共赏、寓意深刻、耐人寻味的群口相声。其主要内容是嘴、眼、耳、鼻,纷纷跟脑袋争功劳,个个都强调自己重要。它讥讽的是一种妄自尊大的个人英雄主义。个人英雄主义是日常生活中许多人经常忽视而且经常犯的错误。在集体合作完成的一项事业中,他们看到的只是自己的作用,自己的功劳,认为别的人都是配角,都不足为奇。(1)雷锋说过:"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。"任何一个人的发展和进步,都离不开集体和社会。集体利益和社会价值的实现是个人利益、价值实现的前提。公务员作为劳动人民群众中的普通一员,也具有合理的个人利益和实现个人价值的目标,这是无可非议的。但是,公务员在实现这些追求的过程中,要把国家利益、集体利益与个人利益有机地统一起来,把合理追求个人利益作为全心全意为人民服务的手段,而不是单纯地以满足自身生存需要为目的。因为个人只有为国家、集体、社会做出贡献,才能更好的体现个人价值,个人利益的实现才具有更深刻的意义。(2)建立和谐的人际关系,树立团队精神。在平常的工作中,一定要注重团结同志,树立大局意识和团队精神,建立和谐的人际关系,不贪功,不邀功,严于律己,宽以待人。因为个人的力量毕竟是有限的,只有互相帮助,互相支持,互相包容,互相理解,团结起来,才会形成合力。依靠团结的力量,我们能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难,能够实现更高层次的理想,能够充分地体现公务员的精神境界。(3)三人行,必有我师焉。在平常的工作中,要尊重领导,善于向老同志请教,向经验丰富的同志学习,善于发现同事身上的闪光点,取人之长,补己之短,摒弃个人主义。只有如此,年轻人才会在实践中不断的丰富自己,使自己取得长足的进步。

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 如果你和同事意见分歧,你会怎么办?

【◆参考答案◆】:同事是工作中的伙伴,是相互配合相互支持的朋友,处理好和同事的关系相当重要,我会尽力处理好这件事情。(1)找到分歧所在。(2)详细考查自己的意见的正确性。(3)如果自己意见不对,我会主动向同事道歉,说明情况。如果是自己的意见正确的,而同事的意见有错误,我会找适当的方式和适当的时机和同事沟通、交流,说明真相,我想同事会接受的。(4)如确实还不能解决问题,我会把情况如实向领导反映,我想领导会处理好这个问题的。

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 领导要你组织一个调研,你怎么准备?

【◆参考答案◆】:准备工作,主要是要做好调研计划。(1)就调查的目的、时间、地点、对象、调查人员构成、资金、需要协调的部门拟定一份计划,报领导批准。(2)向财政部门申请资金,选择并培训调查人员,与相关部门提前做好协调工作,制定调研资料。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 领导让你给单位干部组织一次《物权法》的学习,你怎么组织?

【◆参考答案◆】:(1)这是领导对我的信任,我一定要组织好这次活动。(2)拟定计划,就活动的时间、地点、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容、需要联系的专家,报领导批准。(3)做好准备工作。提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系好法律专家,准备好学习资料。(4)活动的具体形式可以采用集中学习、举办讲座、讨论会等多种形式进行。在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行。(5)活动结束后,要及时总结汇报,并且总结经验教训。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 现在大学生毕业后,有的做保姆,有的擦皮鞋,这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题?

【◆参考答案◆】:对于上述问题,我是这么认为的。(1)大学生毕业后,有的去做保姆,有的擦皮鞋,充分显示了一部分当代大学生走出象牙塔,走出“天之娇子”金色光环的笼罩,开始正视自己,面对现实,实现就业观念的理性转身。(2)当今社会,对于人才的要求越来越苛刻。刚刚毕业的大学生,虽然他们在学校里学到了丰富的理论知识,但是对于纷繁复杂竞争日益剧烈的社会大熔炉而言,他们依然是一个个小学生,需要学习和锻炼的方面还很多。(3)刘少奇曾经说过,职业无高低贵贱之分,只是社会的分工不同罢了。去擦皮鞋,去做保姆,从表面上来看的确是一种人才的浪费。但是,如果选择这些工作的大学生能够以积极的心态面对这份选择,认真学习,善于思考,一定会从平凡的事情中悟出深刻的大道理,对于他们今后的发展肯定会是一笔宝贵的财富。(4)高等教育仍然是我国一种短缺资源,我们的政府应该合理的保护这部分资源,给他们创造和提供更多的适合他们发展的能够迅速发挥他们特长的工作岗位,尽量的减少资源的浪费和流失。同时,进一步深化教育体制改革,探索一条具有中国特色的符合中国教育实际的发展之路。高等院校在课程的设置和安排上,一定要坚持科学的发展观,不能脱离实际,不能顾此失彼,要统筹兼顾,为国家培养合格的人才。

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 你是单位技术工作人员,经常接到有关政策规定的群众电话,而你对规定也不是很了解,而且群众的咨询严重影响了你的本职工作,你怎么办?

【◆参考答案◆】:(1)这个情况的出现给我的启示是:作为一名公务员,在工作中要善于统筹兼顾,妥善处理群众的需要和本职工作的关系。(2)首先,对于群众询问政策规定的电话,我认为这是群众对政府的信任,我们要认真对待,给予大力支持。(3)对于群众询问有关政策的规定,我会耐心倾听,如果涉及的政策我非常了解,我会为来电群众进行详细地解释。对于我不太了解的有关政策规定,我不会敷衍了事,把电话转到政策研究办公室,让熟悉政策的同志为他们解答,并抽出一定的时间加强政策方面的学习。(4)对于“群众的咨询严重影响了我的工作”这个问题,在我能力范围内,我应积极处理;如果确实超出我自己能力范围,无法做到兼顾两方面的工作,并对自己的本职工作造成严重影响,我应首先努力做好本职工作,并向领导汇报实际情况,寻求更好的解决办法。(5)在以后的工作中,不但要加强自身业务学习,努力提高自身业务素质,提高工作效率,还要不断总结经验教训,在做好本职工作的前提下,尽力做到统筹兼顾,处理好各方面的关系,努力使自己成为一个高素质的公务员。

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。对此,你怎么看?

【◆参考答案◆】:
这句话向我们揭示的是由美国管理学家彼得提出的木桶原理。这就是说任何一个团队中,可能面临的一个共同问题,即构成团队的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个团队的水平。
其实,我们都知道由许多块木板组成的"水桶"不仅可象征一个单位、一个部门、也可象征某一个人,而"水桶"的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。这种形象化的比喻,简而言之揭示了一个道理:劣势决定优势,劣势决定生死。木桶原理强调了短板对于整体水平的影响,提醒了我们要重视短板的重要性。古语有云:千里之堤毁于蚁穴。很多时候,往往就是一件事而毁了所有的努力。对于团队而言,一个团队的成功,不在于某几个人,而是所有人的齐头并进,才能实现团队利益最大化。比如,大雁有一种团队合作的本能,它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者,每只雁都能担当领飞者。科学家发现,正是由于不断轮换的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。雁群以这种形式飞行,要比单独飞行缩短了12%的时间。雁群给我们很好地展示了团队中每个成员没有短板的重要性。
鉴于木桶原理,我们可以通过两个方面实现团队利益的最大化。
一方面,补短板。当我们发现自己的短板时,先弥补劣势再巩固优势。要想提高我们的综合素质,首要的不是继续提升自己的优势,而是要先下工夫补齐自己的劣势,消除这块短板形成的"制约因素",在此基础上再巩固强化自己的优势,实现我们作为个体的最大价值发挥。
另一方面,消缝隙。众所周知,一个木桶上木板间若有缝隙,则即便木板再高,水也会透过缝隙流掉。每一个人都是一块木板,都有特长和不足,这就要求我们要有大局意识和整体意识,我们要善于包容别人的缺点,发挥自己的优点,建立良好的人际关系,使我们的团队努力做到协调同步,增强凝聚力,形成一个团结而有战斗力的优秀团队。
总之,我们作为新时代的青年,时刻牢记国家和人民的利益高于一切,着力提升自己的短板与不足,和其他同事一起在合作中精诚所至,实现我们团队利益的最大化,更好地为人民办事。

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