为什么要进行语言规划？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 为什么要进行语言规划？

【◆参考答案◆】：因为语言是不断发展变化的，民族共同语在推广的过程中，本身也在不断发展变化，会经常出现一些新的成分和用法。这些新鲜事物有些是符合规范的，有些则不然。不符合语言发展规律的语言现象并不为社会所接受，它们的存在只会造成共同语内部的分歧和混乱，只会妨碍言语交际的正常进行。因此必须进行语言规范化。其目的就是要向全社会推广一种标准语，消除由种种语言变异造成的分歧混乱现象，保障社会交际的正常进行，维护民族共同语的统一性，使其更好的这社会的发展服务。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答义素分析的作用。

【◆参考答案◆】：义素研究在语义研究和语法研究中被广泛使用，在许多方面发挥着重要的作用：（1）义素分析可以清楚间接地说明词义的结构，便于比较词义之间的异同，揭示近义词、反义词等词义关系，有利于词义的研究、学习和掌握。（2）义素分析有助于说明词语组合的语义条件。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述语言分化的过程并归纳方言产生的条件？

【◆参考答案◆】：语言自产生之是起，它的语音、语汇、语法、语义各组成部分就在不断地变化之中，这些变化总是开始于某一人群，然后借助人们之间的言语交际向四方扩展。在远古时代，由于受食物资源的限制，人类社会的规模不可能很大，社会成员也很少。但随着生产力的不断发展，人口的增长，人们不得不分成不同的人群而分开居住，并且一分再分，越走越远，不断扩大自己的生活范围。对这些原先住在一起后又分开的人们来说，如果彼此居住和活动的地点越来越分散，相距越来越遥远，相互之间的效也就会越来越少，原本统一的社会就会逐渐发生不完全分化，在地域上分成几个相对独立的部分。在这种情况下，不同地区的人们之间的言语交际频率很低，甚至难以发生，一个地区内的语言发展演变也就难以借助言语交际的力量扩散到其他地区，各地区使用的原本相同的语言共同点就会不断增多，时间一长，不同地区的语言就会各自形成一系列自己的特点，不同的方言就形成了。由此可见，社会的不完全分化是一种语言内部产生方言分岐的必要社会条件，可以说，没有社会的不完全分化就没有方言的产生；但如果只有社会的分化，而没有语言的发展演变，一种语言内部的方言分歧也是不可能出现的。所以，方言的产生是社会的不完全分化和语言的发展演变共同作用的结果。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 人类的发音器官可分为（）、（）、（）三大部分。

【◆参考答案◆】：动力部分；发声体；共鸣腔

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个（）。

【◆参考答案◆】：量词

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）
A．A．时范畴
B．态范畴
C．体范畴
D．数范畴

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会语言学与文化语言学兴起的主要原因各是什么。

【◆参考答案◆】：
1、社会语言学兴起的原因：
⑴首先，社会语言学的产生是语言学发展的必然趋势。联系社会文化来研究语言，这本来就是从古希腊时代就延续下来的学术传统，只不过古代的研究不成系统。这一学术传统在19世纪末至20世纪初形成了一个高潮，起主要标志就是人类语言学的兴起。
⑵其次，20世纪60年代社会的发展促使社会语言学的兴起。60年代的西方各国，特别是在美国，各种社会矛盾日益加剧，种族歧视问题、民族冲突问题与民族和解问题、阶级偏见问题、就业平等问题、男女平等问题都涉及语言问题，涉及语言与社会文化问题。为了解决这些社会问题，就必须联系社会来研究语言，联系语言来研究社会。
⑶此外，当代学科发展的综合化趋势，不同学科及学派之间的相互影响，包括语言学内部其他分支学科的相互影响，也都是促使社会语言学兴起的重要原因。
2、文化语言学在中国兴起的原因：
⑴第一，我国有悠久的语文学传统，一般称为"小学"，包括音韵学、文字学、训诂学。小学一直是为经学服务的，音韵、文字、训诂的研究主要是为了解释古代的经典文献，传承传统文化。因此，中国的传统语言学一直把语言与文化结合起来研究，甚至可以说今天的文化语言学也是中国传统语文学的继承和发展。
⑵第二，中国现代语言学一开始就深受西方语言学影响，特别是语法学，更是深受西方形式主义语言学的影响。有学者认为，西方语法比较重视形式，汉语语法不重形式而重意义，用西方的形式语言学的理论方法不能很好的解释汉语。有人主张摆脱西方形式主义理论方法的束缚，恢复人文主义的传统，从文化的角度解释汉语。这是种中国文化语言学兴起的一个重要原因。
⑶第三，20世纪70年代前后，西方语言学反对形式主义、提倡人文主义的学术思潮逐渐兴起，尤其是社会语言学、应用语言学和功能语言学影响越来越大。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 声音的声学特征是由（）构成的。
A．音高
B．音强
C．音段
D．音长
E．音质

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

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(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 字符

【◆参考答案◆】：
即文字符号，是文字的最基本的单位，也就是直接根其中某种语言单位相联系的符号。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童的“语言前阶段”是指（）。
A．从出生到六个月的"非自控阶段"
B．六个月到一岁的"咿呀学语阶段"
C．"非自控阶段"+"咿呀学语阶段"
D．作为最初语言阶段的"单词阶段"

【◆参考答案◆】：C