《指南》在艺术领域中指出：4―5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域中指出：4―5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
A．表演、写字
B．绘画、语言
C．绘画、手工制作
D．唱歌、跳舞

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。
A．3~4
B．4~5
C．5~6
D．3~6

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。
A．自由、自信
B．自由、宽松
C．宽松、愉快
D．有益、愉快

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

【◆参考答案◆】：全面和谐

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4~5岁情绪安定愉快的具体目标是什么？

【◆参考答案◆】：①经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。②需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。③愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。
A．自信心
B．好奇心
C．求知欲
D．发现事物

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如（）。
A．穿脱衣服和鞋袜
B．擦鼻涕
C．收拾房间
D．擦屁股的正确方法
E．玩具按类收放玩具
F．洗手洗脸

【◆参考答案◆】：A, B, D, F

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）、（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。

【◆参考答案◆】：语言；动作

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 广义的家庭结构应包括家庭的（）等。
A．关系结构
B．主体结构
C．经济结构
D．职业结构

【◆参考答案◆】：B, C, D

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何发展幼儿的音乐欣赏能力？

【◆参考答案◆】：1）选择最好的音乐作品2）选择最好的音乐音响3）让幼儿有机会利用能够更多的感知觉通道进行音乐的感知4）让幼儿有机会在伴随音乐进行的表演过程中直接进行感知体验5）让幼儿有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受。2、试举例说明音乐教育如何促进幼儿情感的发展。