尖团合流

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(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 尖团合流

【◆参考答案◆】:现代北京话和不少汉语其他方言这两类字都读一样的音,这使得中古一些不同音的字合流为同音字了,这种变化叫做"尖团合流"。
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(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 普通文字学与具体文字学

【◆参考答案◆】:普通文字学主要研究人类各种文字的特点和规律,各种文字系统之间的源流关系。具体文字学研究某种具体文字系统的特点和规律。

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(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 从传统语文学中走出来的语言学先后经历了()语言学、()语言学等时期。

【◆参考答案◆】:历史比较 、转换生成

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是()
A.历史词典
B.信息词典
C.语言词典
D.百科词典

【◆参考答案◆】:D

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列辅音音素都是塞音的一组是()
A.[d,1]
B.[b,k]
C.[p,n]
D.[t,v]

【◆参考答案◆】:B

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 莎士比亚曾经借罗密欧的嘴说道:“玫瑰花即使换了另一个名称,仍旧如此芬芳。”这句话()。
A.只是文学家的幻想,从语言学的观点看是不对的
B.是不是正确,要看换一个什么花的名称
C.是正确的,反映了命名时约定俗成的道理
D.从科学的观点看没有意义,因为不可能给玫瑰花更名

【◆参考答案◆】:C

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述历史比较法的研究步骤和内容。

【◆参考答案◆】:
(1)确定同源成分
确定同源成分的主要原则是:语义上相同、相近或相关,语音上存在完整的或系统的对应关系。
(2)寻找语音对应规律
两种语言之间是否有亲属关系以及亲属关系的远近,主要看彼此间意义相同或相近的成分的语音是否有对应规律以及对应的严整程度。
(3)建立词族
语言的历史演变,不仅表现在语音上,也会表现在语义上。因此,历史比较研究,既要寻求同源词的语音对应关系,也要考虑到它们之间是否存在语义对应关系。这种对应关系可以有多种形式。
(4)区分同源词和借词
寻找语音对应规律,只能在同源词内进行,这就需要把借词剥离出去。剥离借词的方法,是按照内容来划界,看它是文化词还是基本词。这样的方法是比较笼统的,因为不能简单地认为所有的文化词都是外借的。还有一种方法,就是语义相同或相近,语音上有对应关系的就是同源词,否则就是借词,这是区分同源词和借词的一种有效方法。
(5)构拟原始形式
构拟原始形式的主要方法是比较不同语言对应形式之间差异,从差异中找到音变的线索及其音变顺序,构拟出原始形式。
(6)重建原始共同语
语言历史比较研究的最终目的是构拟原始共同语。不是构拟零零星星的部分,而是要构拟出整体系统。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 听到一个熟人在说话,就能判断出是谁在说话,这个过程是语言符号在传递信息吗?为什么?

【◆参考答案◆】:
这是语言符号在传递信息。
因为符号存在形式和意义两个方面,语言符号传递信息都是通过将意义与形式组合的。但是语言符号的形式与一般符号的形式不同,它是一种声音实体。每个人说话都有自己独特之处,如音高、响亮度等发音的特点,我们听一个人说话,长时间地接触后,就将这种声音特点与意义结合了起来,从而理解了这种声音所传送的意义。

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(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 语素是最小的有意义的语言单位,也就是说它是最小的()结合物。

【◆参考答案◆】:音义

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述语言和思维相互对应表现在哪些方面?

【◆参考答案◆】:语言与思维的对应主要表现在抽象思维上,抽象思维肯定需要语言的参与。要表达概念、就得使用词语;要作出判断或推理,就得用到句子或复句;逻辑思维中的公式代码,也是语言的转化符号。所以抽象思维实际上就是以语言作为工具或在语言材料的基础上进行的思维活动。只有人才有语言,因此只有人才能进行抽象思维,反之,人之所以具有高度的抽象思维能力,就因为人有语言。

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