《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么？

【◆参考答案◆】：幼儿在与成人和同伴交往的作用是（不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。）

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示（）。
A．关心
B．同情
C．安慰
D．慰问

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。
A．建筑
B．符号
C．画面
D．颜色

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。
A．2米
B．3米
C．4米
D．5米

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园应定期进行（）和（）等自然灾害的逃生演习。

【◆参考答案◆】：火灾；地震

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在书面表达能力上大致可以做到哪三点？

【◆参考答案◆】：（1）愿意用图画和符号表现事物或故事；（2）会正确书写自己的名字（3）写画时姿势正确；

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

【◆参考答案◆】：4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是：⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。⑶能单脚连续向前跳5米左右。⑷能快跑20米左右。⑸能连续行走1.5公里左右。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？

【◆参考答案◆】：
①成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。
②引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。
③引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

【◆参考答案◆】：目标过于抽象

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。如：请幼儿取放物体时使用它们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放到大树旁（）。
A．和幼儿一起识别熟悉场地的位置
B．在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方位
C．和幼儿一起玩按指令找宝游戏。对年龄小的幼儿要求她们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的图示寻找
D．日常生活中鼓励幼儿以自我为中心辨别方位

【◆参考答案◆】：A, B, C