教师的根本任务是()。

  • A+
所属分类:中学教师题库

答案查询网公众号已于近期上线啦

除基本的文字搜题外,准备上线语音搜题和拍照搜题功能!微信关注公众号【答案查询网】或扫描下方二维码即可体验。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的根本任务是()。
A.教人做人
B.教好功课
C.教育研究
D.教书育人

【◆参考答案◆】:D
·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上,往往"教学有法,教无定法",这说明教师职业的()。
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性

【◆参考答案◆】:D

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:"你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,痛苦死了。"继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:"你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。"继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。问题:(1)你怎样理解"坏孩子""差等生"?(2)从现代学生观的角度讨论如何引导"差等生"?

【◆参考答案◆】:(1)一般而言,所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求,德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。可以分成学习成绩不良与道德品质不良两大类。事实上,学生成绩只有进步地快慢之分,而无优劣之分,现在成绩或品质不良不等于永远不良。只要方法得当,任何一个学生都是可教育的对象,都能成为优秀学生。(2)现代学生观认为:学生是学习的主体、每个学生都有潜力、学生是完整的个体,要充分尊重、关心、理解每个学生,教育的力量是巨大的。(3)从现代学生观出发,教师应该:以促进学生发展为目的;全面看待学生,确立学生的主体地位;公平公正地对待每个学生;尊重热爱学生;因材施教,促进学生的个性发展;树立为学生服务的意识。

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”说明学生是()。
A.具有生存权利的人
B.具有发展潜能的人
C.具有独特个性的人
D.具有独立人格的人

【◆参考答案◆】:B

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有()。
A.可塑性
B.依赖性
C.向师性
D.定向性

【◆参考答案◆】:C

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布时间是()。
A.1999年6月
B.2005年9月
C.2002年6月
D.1998年9月

【◆参考答案◆】:A

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 终身教育概念的首创者是()。
A.埃德加·富尔
B.雅克·德洛尔
C.保罗·弗莱雷
D.保罗·朗格朗

【◆参考答案◆】:D

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
A.布鲁纳
B.波斯纳
C.布鲁巴奇
D.科顿

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] "道之所存,师之所存也",说明教师要扮演好()。
A.传道者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色

【◆参考答案◆】:A

·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末的中国教育中的具体实践是()。
A.教育改革的实践
B.教育实验的热潮
C.素质教育运动
D.教育的国际化走势

【◆参考答案◆】:C

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: