下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。”理解正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。”理解正确的是（）。
A．要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶。
B．不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶。
C．没能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶。
D．能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶。

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干是前件为联言命题的充分条件，假言命题，否定后件则否定前件，即没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶，故选C。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] “大李杜”是指（）。
A．李白 杜甫
B．李商隐 杜牧
C．李白 杜牧
D．李商隐 杜甫

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“大李杜”是指李白、杜甫，“小李杜”是指李商隐、杜牧。故选择A。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中做出了卓越贡献？（）
A．天文和历法
B．数学和水利
C．天文和数学
D．历法和数学

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：北宋科学家沈括，著作《梦溪笔谈》涉及数学、天文历法、地理、物理、化学各学科的知识。元朝郭守敬，著作《授时历》是我国古代最优秀的历法。测定一年为365.2425天，与现在通行的公历基本相同，但比现在公历的确立早约三百年。另外，郭守敬还革新浑仪，造出的简仪结构简化，精度提高。沈括、郭守敬在天文和历法方面的成就反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列画家中，以画马著称的是（）。
A．吴冠中
B．黄宾虹
C．齐白石
D．徐悲鸿

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：徐悲鸿是我国著名画家，在众多画作中以马最为出名。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有（）。①获得社会保障的权利 ②表达自己的想法的权利③玩的权利 ④发表意见的权利⑤了解别人隐私的权利
A．①②③④⑤
B．①②⑤
C．②③④⑤
D．①②③④

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：根据《儿童权利公约》第十二条规定，缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形成或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信息和思想的自由，而不论国界。第二十六条规定，缔约国确认每个儿童有权受益于社会保障、包括社会保险，并应根据其国内法律采取必要措施充分实现这一权利。第三十一条规定，缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。以上法条说明儿童有玩的权利。所以本题的正确答案为D。另外，本题也可用排除法进行选择。任何人都不具有随便了解别人隐私的权利，所以⑤的叙述是错误的，由此即可排除选项ABC，选择D。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 1519～1521 年，（ ）与同伴首次实现环球航行。
A．麦哲伦
B．哥伦布
C．达•伽马
D．恩里克王子

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1519～1522年，葡萄牙人麦哲伦首次完成环球航行。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 1825年（）发明了火车。
A．富尔顿
B．瓦特
C．史蒂芬孙
D．福特

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：乔治·斯蒂芬孙，英国工程师，第一次工业革命期间发明火车机车，被誉为“铁路机车之父”。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] “民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是（）。
A．孔子
B．孟子
C．庄子
D．韩非子

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孟子，战国时期儒家代表人物，主张实行“仁政”，提出“民为贵、社稷次之、君为轻”的民本思想。主张“性本善”。孟子的言论载于《孟子》一书。故本题答案选B。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体；(2)条理清楚，语言流畅；(3)字数不得少于1000字。请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体；(2)条理清楚，语言流畅；(3)字数不得少于1000字。

【◆参考答案◆】：绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。 我为什么要当教师呢? 我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。 我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。 我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。 我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。 我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。 我要当教师因为我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。 我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。 尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。 使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。 不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题。我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗？ 但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。

【◆答案解析◆】：本题考查的是有关写作规范的知识。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。
A．给子补贴
B．予以表彰
C．进行奖励
D．提高津贴

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《教师法》第六章第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当给予补贴。