为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

【◆参考答案◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

【◆答案解析◆】:暂无解析

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(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 微生物细胞的主要组成元素是(),(),()。

【◆参考答案◆】:蛋白质、核酸、类脂和碳水化合物

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 企业拟进行一项投资组合,已知A.B.C三者的投资比重分别为0.3、0.5、0.2,相应的投资收益率分别为20%、10%、-5%,则该项投资组合的投资收益率为()。
A.10%
B.9%
C.8.66%
D.7%

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:根据题意可知投资组合收益率=20%×0.3+10%×0.5+(-5%)×0.2=10%

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是(  )
A.王安石
B.欧阳修
C.柳宗元
D.韩愈

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:略

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 在“温酒斩华雄”一段中,作者运用了哪些手法表现关羽的英雄形象?

【◆参考答案◆】:1、层层铺垫作品写华雄挫孙坚,砍祖茂,斩俞涉,杀潘凤,勇猛凶狠,给读者造成了强烈的阅读期待,实际上是为关羽的出现做层层铺垫。2、映衬烘托关羽的出场可以说是先闻其声,再见其人,其声惊天动地,通过对声音的描述,让关羽一出场,就显得雄姿英发。3、以虚见实惊心动魄的战斗开始了,"鼓声大振,喊声大举,如天催地塌,岳撼山崩",作者用用以虚见实的手法写了关羽和华雄的交战过程,从而表现了关羽英勇善战、武艺高强的的英雄气概。

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(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 两实相逢,众人肉坚

【◆参考答案◆】:意为正气充实的人在正常气候下,就会健康无病。两实,指正常的气候变化与人体正气充实;众人肉坚,指肤腠固密。

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(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 断面图分为()和()。

【◆参考答案◆】:重合断面、移出断面

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(8)【◆题库问题◆】:[多选] 参加1945年重庆谈判的中共代表有()
A.毛泽东
B.恩来
C.王若飞
D.张闻天

【◆参考答案◆】:A, B, C

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(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

【◆参考答案◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不可以作为总分类账登记依据的是()。
A.记账凭证
B.科目汇总表
C.汇总记账凭证
D.明细账

【◆参考答案◆】:D

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