把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是()
A.道尔顿
B.班级上课制
C.大班教学制
D.小班教学制

【◆参考答案◆】:B
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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 教学设计的特征主要有()
A.指导性
B.操作性
C.突显性
D.创造性
E.预演性

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】:教学设计的特征主要有:指导性、统合性、操作性、预演性、突显性、易控性、创造性。

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(3)【◆题库问题◆】:[多选] 严谨治学的道德意义有()
A.是党和人民对教师的业务要求
B.是教育事业改革和发展的要求
C.是培养创造性人才的迫切需要
D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 心理健康教育的内容主要是()
A.学习辅导、生活辅导和择业指导
B.学习辅导、生活辅导和思想指导
C.学习辅导、人际辅导和择业指导
D.生活辅导、择业指导和情感指导

【◆参考答案◆】:A

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简要说明教育对文化的作用。

【◆参考答案◆】:(1)教育的文化传递、保存功能。(2)教育活化文化的功能。(3)教育的文化选择功能。(4)教育的文化批判功能。(5)教育的文化交流、融合功能。(6)教育的文化更新与创造功能。

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述当代教学观变革的主要趋势。

【◆参考答案◆】:当代教学观变革的主要趋势有:(1)从重视教师向重视学生转变。(2)从重视知识传授向重视能力培养转变。(3)从重视教法向重视学法转变。(4)从重视认知向重视发展转变。(5)从重视结果向重视过程转变。(6)从重视继承向重视创新转变。

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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 信息技术制约着教育结构的变化。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:生产力的发展水平制约着教育结构的变化。

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(8)【◆题库问题◆】:[多选] 杜威认为解决问题的过程包括()
A.提出疑问阶段
B.分析阶段
C.假设阶段
D.评断阶段
E.结论阶段

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】:美国实用主义教育家杜威将解决问题的过程分为五个阶段:提出疑问、分析、假设、评断、结论。

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(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。

【◆参考答案◆】:道德要求;品德基础

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(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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