人的智力的构成因素有:观察力;();记忆力;思维力.

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 人的智力的构成因素有:观察力;();记忆力思维力.

【◆参考答案◆】:注意力
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(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 《奏孝子刘敦儒状》中,“或冻于积雪之下,或曝于赫日之中”之“积雪”、“赫日”在修辞上属于()。格。

【◆参考答案◆】:借代

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(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 状,在唐代,一般意义上,由下级对上级使用者,别而名为.“()”。这一主流用途有两个分支:其一,“()”;其二,“()”。

【◆参考答案◆】:状上;申状;呈状

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(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 就文种源流而言,签呈可视为由()派生的支种。

【◆参考答案◆】:呈

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述签呈的使用特色。

【◆参考答案◆】:签呈是国民党政府时期行用于本机关、本系统内部,由属官呈于长官的非正规上行公文文种。签呈的使用特色有以下三点:(1)行文关系内部性。可以由某一部门负责人呈于本机关长官;可以由属员呈于本部门负责人;也可以由直属单位负责人呈于所隶属政府主管机关领导人。前两者行用于机关内部,后者行用于系统内部。(2)具署名义个人性。民国时期,承袭了我国古代以长官个人名义具署官署公文的习惯,签呈必须由个人具名上呈。这也是其名称的由来。(3)处理方式的批返性。签呈往往由具名人面交收文者,经收文的长官批示后,退返具签呈者遵照办理。故签呈原件在档案中往往留存于具文部门(或单位)的案卷。民国时期,中国共产党领导的抗日根据地、解放区政权也设置了签呈文种。新中国成立以后,1951年政务院《公文处理暂行办法》将解放区行用不久的签呈公文,更名为"签报"。

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(6)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是唐、宋特定公文用语。用于概括指称高层上级的下行公文。既可以指称皇帝的“诏”、“敕”,也可以指上级官署的公文。

【◆参考答案◆】:指挥

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(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 与前述文种定义相吻合,是该部分公文的()时期。

【◆参考答案◆】:规范文种

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(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 战国时期,()开始成为文书名称,但其性质,颇异于后世。

【◆参考答案◆】:檄

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 领导与秘书工作的发展变化决定了秘书知识结构构建应遵循()
A.兼容原则
B.动态原则
C.广博原则
D.精深原则

【◆参考答案◆】:B

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 秘书部门制定目标要坚持的”四性”是哪些?

【◆参考答案◆】:可行性;可衡量性;单义性;协调性.

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