1．5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 1．5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（　　）。
A．儿童语言发展最为自由的阶段
B．儿童语言发展最为迅速的阶段
C．此时期不会出现“语言爆炸现象”
D．此时期会出现“语言爆炸现象”
E．儿童语言发展系统化的阶段

【◆参考答案◆】：B,D

【◆答案解析◆】：1.5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“语言爆炸现象”。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 位于我国教育法体系的第二个层次的是（　　）。
A．教育法
B．部门教育法
C．教育行政法规
D．教育行政规章

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件；地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。所以本题选B。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育技术的研究对象包括学习过程与（　　）。
A．学习资源
B．学习内容
C．教学过程
D．教学内容

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育技术的两个研究对象是学习过程和学习资源。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为（　　）．
A．4～6岁
B．6～8岁
C．8～10岁
D．10～12岁

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：该题考查对“小学生易产生的各类心理健康问题”的细节把握程度．儿童多动综合征的高峰发病年龄为8～10岁，男性儿童的患病率明显高于女性．本题正确答案为C．

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是（　　）。
A．教师不能只重视智育而轻视体育，不能只传授知识而忽视德育
B．教师在教育过程中要注意开发学生的智力，发展智力是育人的关键
C．为了完成教育任务，教师必须坚持身教重于言教，以身立教
D．要培养学生的法律意识，增强其民主与法制观念，重视学生对文化素质教育

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：略

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（　　）。
A．补偿性
B．接近性
C．相似性
D．吸引性

【◆参考答案◆】：B,C

【◆答案解析◆】：影响他们结为同伴群体的因素是 (1)接近性;(2)补偿性;(3)竞争性;(4)相似性

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些气体可以造成大气污染?（　　）
A．氮氧化物
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．大气中的氨

【◆参考答案◆】：A,C

【◆答案解析◆】：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱，由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（　　）。
A．自我评价
B．观察记录
C．案例分析
D．幼儿评价

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括（　　）
A．本法自2006年9月1日施行
B．父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育
C．适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D．国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：四项均为《义务教育法》的内容。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中属于原始社会教育的特征的是（　　）
A．自发性
B．无阶级性
C．专制性
D．平等性

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：原始社会的教育与生产劳动紧密相连，没有脱离生产劳动而分离出来，相对来说比较简单。而专制性属于奴隶社会和封建社会的特征。因此，正确答案选ABD。