我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是( )

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是( )。
A.大运河
B.赵州桥
C.长城
D.故宫

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:根据题目中的时间限制“隋朝”和关键信息点“促进南北经济文化”,答案选A。隋朝建造了大运河,促进了南北经济文化交流,虽然赵州桥也是隋朝建造,但并没有促进南北经济文化交流,排除B项;长城是秦朝建造的,排除C项;故宫是明朝建造的,除D项。故本题正确答案为A。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
A.苏绣
B.京绣
C.湘绣
D.蜀绣

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:中国四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经()人民政府教育行政部门批准。
A.县级
B.市级
C.省级
D.中央

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定:根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 《教育法》规定,学校及其他教育结构行使的权利不包括( )。
A.处罚组织和个人对教育教学活动的非法干涉
B.管理、使用本单位的设施和经费
C.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
D.对受教育者颁发相应的学业证书

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《教育法》第二十九条规定:学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。故本题正确答案为A。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是()。
A.校办产业
B.政府
C.学校
D.校长

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《教育法》第三十二条规定:学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。因此某学校兴办的校办产业经营不善产生的债务由校办产业承担偿还责任。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是(  )。
A.基因理论
B.条件反射
C.进化论
D.细胞学说

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是进化论。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A.“爱国守法”
B.“教书育人”
C.“关爱学生”
D.“爱岗敬业”

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 《临海水土志》是世界上最早记录()的文献之一。
A.福建
B.广州
C.台湾
D.海南

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:三国时期,吴王孙权派一万官兵到达“夷洲”(今台湾省),吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 依据《教师法》教师最基本的权利是()。
A.管理学生权
B.科研学术活动权
C.民主管理权
D.教育教学权

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。
A.不以分数作为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切合作

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教书育人要求不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中,钟老师设立“进步展示台”分类展示在不同方面有进步的学生,以多种标准来评价学生的进步,做到了不以分数作为评价学生的唯一标准。

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