材料1：初中二年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，不幸被撞在水泥栏杆上。造成手臂粉碎性骨折。材料2：

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料1：初中二年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，不幸被撞在水泥栏杆上。造成手臂粉碎性骨折。材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然拥挤，导致发生踩踏事件．多名学生受伤。针对上述材料，请根据《中华人民共和国义务教育法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。

【◆参考答案◆】：(1)我国《义务教育法》规定，学校应建立、健全安全机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。(2)材料一中的小杰虽然是在下课时打闹受伤的，但是学校仍然负有安全监管的责任。材料二中学校组织大型集会时应考虑到可能发生的状况，应及时进行疏导，或按班级轮流进出。(3)学校应该加强对学生的安全教育，提高学生的保护意识和保护能力。

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育内容

【◆参考答案◆】：教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、思想观点、行为习惯等的总和。它包括对学生进行德、智、体、美、劳等各方面教育的内容。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是()。
A．诗、书、礼、乐、易、春秋
B．诗、书、礼、仁、义、智
C．德、智、礼、义、诗、春秋
D．德、书、礼、乐、义、仁

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是()。
A．参观法
B．实验法
C．演示法
D．练习法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示的特点在于加强教学的直观性，不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段，也是学生获得知识、信息的重要来源。实践证明，演示法不仅能使理论联系实际，为学生学习新知识提供丰富的感性材料，而且能激发学生学习的兴趣，提高学习效率。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）
A．常规管理
B．目标管理
C．平行管理
D．民主管理

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生管理是以“育人”为目的的活动。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。
A．课外活动
B．公益活动
C．团队活动
D．教学

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教学的作用直接地、具体地表现在对个体发展的影响上。

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 班主任工作总结一般包括_____和_____。

【◆参考答案◆】：全面总结；专题总结

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师教育观的核心是()。
A．质量观
B．素质观
C．教学观
D．学生观

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试述如何培养和激发学生的学习动机?

【◆参考答案◆】：(1)加强学习目的教育，发挥目标激励作用；(2)引起心理上的不确定性，激发学生的求知欲；(3)通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机；(4)培养学生的学习兴趣；(5)利用学习反馈和学习评定；(6)利用学习竞赛和奖惩激发学习动机；(7)与学生签订学习协议；(8)在课堂教学中可供教师选用的激发学生学习动机的技巧。