张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画,这在教学活动中被称为( )。
A.设计思路
B.教学手段
C.教学方法
D.教学目标

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:教学方法是指教师和学生为了完成共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的各种手段的总称。

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(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合案例,你认为这个课堂导入怎么样?为什么?案例:在学习《美术作品的艺术形象》这节课时,刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片,让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学就此展开了关于林黛玉的深刻讨论。这时老师放起了音乐,让同学们讨论音乐作品是如何塑造林黛玉这个人物形象的。接着老师让同学们做个对比:美术作品、文学作品、音乐作品,哪个更直观地描绘了人物的形象呢?由此自然地引出了今天的课程内容……

【◆参考答案◆】:案例中刘老师的课堂导入较为合理,符合新课程改革的理念。本节课的课题是《美术作品中的艺术形象》,刘老师没有直接讲授美术作品的艺术形象的理论性知识,而是以林黛玉为例,从美术、音乐、文学作品多个方面,展现同一艺术形象在不同的艺术形式中的不同表现,引起了学生的学习兴趣,激发了学生学习的积极性。

【◆答案解析◆】:见答案。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 如图该雕塑作品的作者是()。
A.米开朗琪罗
B.贝尼尼
C.罗丹
D.多纳泰罗

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:图为文艺复兴三杰之一的米开朗琪罗的代表作品《摩西》。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为“万能设计师”的是( )。
A.格罗佩斯
B.罗伊
C.柯布西耶
D.里特维德

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:B。罗伊是第一位登上《时代周刊》封面的设计师,其所涉及的设计领域众多,小到日用品及其包装,大到交通工具,因此被称为“万能设计师”。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 现代学校教学的基本组织形式是( )。
A.现场教学
B.全纳教学
C.课外教学
D.全班教学

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D。现代学校教学的基本组织形式是全班教学。

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合案例,你认为这个课堂导入怎么样?为什么?在学习《美术作品的艺术形象》这节课时,刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片,让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学就此展开了关于林黛玉的深刻讨论。这时老师放起了音乐,让同学们讨论音乐作品是如何塑造林黛玉这个人物形象的。接着老师让同学们做个对比:美术作品、文学作品、音乐作品,哪个更直观地描绘了人物的形象呢?由此自然地引出了今天的课程内容……

【◆参考答案◆】:案例中刘老师的课堂导入较为合理,符合新课程改革的理念。本节课的课题是《美术作品中的艺术形象》,刘老师没有直接讲授美术作品的艺术形象的理论性知识,而是以林黛玉为例,从美术、音乐、文学作品多个方面,展现同一艺术形象在不同的艺术形式中的不同表现,引起了学生的学习兴趣,激发了学生学习的积极性。

【◆答案解析◆】:见答案。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 以下选项中,不属于青铜器纹饰的是( )。
A.云雷纹
B.旋涡纹
C.绳纹
D.环带纹

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:B。旋涡纹是马家窑陶器当中的纹饰。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 分析古希腊雕塑作品《断臂的维纳斯》。

【◆参考答案◆】:(1)雕塑作品《断臂的维纳斯》希腊化时期,雕刻艺术在较为发达的经济基础上,越来越趋向世俗化。优美典雅的女性神话人物大量出现。 (2)塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像。 (3)躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感。表情宁静、温柔、端庄。集中了人间女性的一切美质,达到了古典理想美的高度。 (4)是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂。作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力。

【◆答案解析◆】:略。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教学设计的基本要素包括( )。
A.教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价
B.教学任务、教学思想、教学安排、教学过程、教学方法、教学形式
C.教学能力、教学实验、教学反馈、教学优化、教学反馈、教学实验
D.教学创新、教学发现、教学启发、教学演示、教学讨论、教学复习

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:见答案。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意( )。
A.因材施教原则
B.实践性原则
C.视觉性原则
D.创新性原则

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:由于存在个性差异,所以在教学中要注意因材施教原则。

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