某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状，班主任的做法（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状，班主任的做法（）。
A．合理
B．合法
C．不合法
D．视具体情况而定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。所以本题的正确答案为C。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子有两个字"牛"的学生，一个是冉耕，字"伯牛"；另一个是司马耕，字"子牛"。他们俩有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是（）。
A．农民可以接受教育
B．牛耕技术出现
C．孔子是一位大教育家
D．铁制生产工具出现

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孔子的两个学生的字表明了当时牛耕技术的出现。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 爱因斯坦说："学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。"这句话说明（）。
A．学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
B．君子不器
C．学校教育应以实现社会的和谐为目标
D．学校不用培养太多的专家

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项所述与题干意思相符。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料：陶行知先生当校长时，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学："这是奖励你的，因为你比我先到办公室。"接着他又掏出一颗糖，说："这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手，说明你尊重我。"男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道："据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。"这时，男孩感动得哭了，说："校长，我错了，同学再不对，我也不能采用这种方式。"陶先生于是又掏出一颗糖："你已认错了，我再奖励你一块，我的糖发完了，我们的谈话也结束了。"根据上述材料，请你以"宽容"、"仁爱"为主题，用现代规范汉语写一篇字数不得少于800字的议论文。要求：（1）立意自定，题目自拟；（2）观点明确，分析具体；（3）条理清楚，语言流畅。

【◆参考答案◆】：说明：（1）基础等级项，要兼顾"内容"与"表达"两个方面。"题意"项以符合所给材料的内容为准。（2）发展等级项，不求全面，可根据"特征"4项16点中若干突出点按等级评分。（3）错别字、标点错误每处扣1分，最高扣3分。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列战役中，对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）。
A．赤壁之战
B．官渡之战
C．三顾茅庐
D．七擒孟获

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：官渡之战是曹操统一中原的战役，三顾茅庐是三分天下的开端，七擒孟获是三分天下之后发生的事。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任倪老师在翻看学生许某与朋友的书信时，发现其中有许某对自己形象的调侃和不礼貌的描述。倪老师非常生气，立即将许某从课堂叫到走廊进行了严厉的批评，并要求其放学以后不准回家，到办公室写检讨。下列不属于倪老师侵犯的权利的是（）。
A．隐私权
B．人身自由权
C．名誉权
D．受教育权

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：倪老师私自拆看学生的信件，侵犯了学生的隐私权；将学生从课堂上叫走进行批评，侵犯了学生的受教育权；放学后不允许学生回家，侵犯了学生的人身自由权。而C项提及的名誉权，在题干中没有体现，故本题选C。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，该学生因受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。问题：试运行所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

【◆参考答案◆】：案例中的老师爱岗敬业，工作兢兢业业，认真负责，是非常可贵的。但是这位老师没能做到真正地关爱学生。他对学生非常严厉，甚至拽着学生的头发往黑板上撞、谩骂学生。这些都是对学生人格的侮辱，是不尊重、爱护学生的表现。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 20世纪30年代，用艺术作品"为抗战发出怒吼"的艺术家是（）。
A．冼星海
B．聂耳
C．詹天佑
D．徐悲鸿

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：冼星海创作的《黄河大合唱》被周恩来称为"为抗战发出怒吼，为大众谱出的呼声"。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教育法》规定公民"依法享有平等的受教育的机会"。这体现了素质教育的（）。
A．全体性
B．基础性
C．发展性
D．直接性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 若在Excel数值单元格中出现一连串的"###"符号，希望正常显示则需要（）。
A．重新输入数据
B．调整单元格的宽度
C．删除这些符号
D．删除该单元格

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：数值单元格中出现一连串"###"符号，说明单元格的宽度不够，无法正常显示内容，这时增大单元格的宽度即可。