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所属分类:中学教师题库
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【◆参考答案◆】:B
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在学校开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
【◆参考答案◆】:B
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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 现代学生观坚持()。
A.以人为本
B.以教材为本
C.以课堂为本
D.以活动为本
A.以人为本
B.以教材为本
C.以课堂为本
D.以活动为本
【◆参考答案◆】:A
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【◆参考答案◆】:B
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为()。
A.非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
B.新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
C.关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
D.准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段
A.非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
B.新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
C.关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
D.准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段
【◆参考答案◆】:B
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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 提高国民素质是实施素质教育的()。
A.基本内容
B.奋斗目标
C.关注重点
D.指导方针
A.基本内容
B.奋斗目标
C.关注重点
D.指导方针
【◆参考答案◆】:B
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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 提出"美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。"的是()。
A.鲁迅
B.孙中山
C.蔡元培
D.王国维
A.鲁迅
B.孙中山
C.蔡元培
D.王国维
【◆参考答案◆】:C
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中不属于素质教育任务的是()。
A.增强学生身体素质
B.促进学生道德品质的发展
C.增强学生心理素质
D.促进学生能力的平均发展
A.增强学生身体素质
B.促进学生道德品质的发展
C.增强学生心理素质
D.促进学生能力的平均发展
【◆参考答案◆】:D
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] “学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
A.能动性
B.向师性
C.可塑性
D.发展性
A.能动性
B.向师性
C.可塑性
D.发展性
【◆参考答案◆】:A
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] “以身立教”“为人师表”体现了教师职业的()。
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
【◆参考答案◆】:A