心理语言学

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 心理语言学

【◆参考答案◆】：
是心理学和语言学结合形成的学科。心理语言学着重观察语言和个人的关系，通过语言了解人的心理认知活动；研究人类大脑的语言机制，人类怎样运用语言；研究儿童语言习得、语言得接受和发生过程、语法的心理实现。

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 符号只有任意性，没有强制性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展的规律。

【◆参考答案◆】：1、渐变律。语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。这是由语言的社会性和交际功能决定的。⑴旧的事物现象消失，新的事物现象产生，人的思想认识改变，都会造成语言的变化。但是语言变化具有保守性和滞后性。旧的事物现象消失，相应的词语不会马上消失，还会在语言中保留相当场的时间，因为语言不仅要反映现实，还要记录历史。例如中国的封建社会早已结束，可是表示封建社会的事物现象的词语还会长期存在。新的事物现象和思想观念的产生，也不会导致语言系统的迅速改变，因为新词、新义、新用法要经受长时间的考验，得到社会的认可，才能进入语言系统，造成语言系统的变化。⑵至于语音和语法的变化就更为缓慢了，一般人在短时间内几乎感觉不到它们的变化。例如现代汉语的时态助词“着”，是从古代汉语的动词“着”虚化而来，其演变过程大约经历了上千年的时间。 2、不平衡律。语言的发展变化不是均衡的、匀速的，而是不平衡的。表现在：⑴语言个子系统发展变化不平衡。其中语汇系统的发展变化比较快，语法系统和语音系统发展变化比较慢。而语汇系统中，一般语汇发展变化较快，基本语汇发展变化较慢。这是因为语汇，特别是一般语汇与社会发展变化关系非常密切，而语音、语法和基本语汇与社会的发展变化关系比较疏远。⑵不同时期语言发展变化不平衡。语言发展变化速度和幅度与社会的发展变化速度和幅度密切相关。社会变化中频繁的战乱、大规模的文化交流和社会制度体制的巨大变革，对语言的发展变化影响较大。如中国先秦时期的长期战乱等，都使汉语的发展变化加快。⑶语言系统中的各种变体发展变化不平衡。如不同地域的方言发展变化不平衡。例如在汉语南方的一些方言发展变化的速度比较慢。北方的方言发展变化的速度就相对较快。南方方言的语音、语汇和语法都比北方方言更接近古代汉语。又如书面语的变化一般比口语的变化要慢。 3、相关律。语言系统的各个子系统以及每个子系统的各个单位都处在对立统一的关系之中，相互之间呈现出一种相对平衡的状态。如果某一子系统或某子系统中的某一单位发生了变化，出现了矛盾，破坏了原有的平衡，语言系统内部就会发生相应的变化，重新调整相互间的关系，以达到新的平衡。例如汉语从中古到现代语音系统大为简化，中古汉语有36个声母，有三个塞音韵尾和三个鼻音韵尾，现代汉语声母只有21个，6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵尾。语音系统的简化造成同音词大大增加，为了减少歧义，汉语的语汇就发生了双音节化的变化。而语汇的双音节化又与语法上的动补结构的发展密切相关。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] “修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。

【◆参考答案◆】：1、"修路"有两个意思，一个是通过"修"这个动作，使之有了"路"，另一个是原本就有"路"，但"路"有问题，通过"修"使之好。"老人可以接待"也有两个意思，一个是"可以接待老人"，另一个是"老人可以接待别人"。2、根据谓词和变元之间的语义关系可以把变元分为不同的类型，这些类型就叫语义角色。常见的语义角色有施事、受事、与事、结果、工具、处所等等。语义角色不同，常常造成歧义。3、"修路"的第一个意思中，变元"路"的语义角色是结果。第二个意思中，变元"路"的语义角色是受事。"老人可以接待"的两个意思中，变元"老人"的语义角色分别是受事和施事。

【◆答案解析◆】：本题主要考查考生对与句子语义结构有关的述谓结构的掌握情况，其它的诸如"语义指向"等都是学习的重点和难点。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述语言发展的不平衡性。

【◆参考答案◆】：
（1）语言系统各部门发展变化的不平衡。
（2）在语言的某一部门内部，同样的语言现象由于所处的条件不同，其发展也不平衡。
（3）同一语言现象的发展速度、发展方向，在不同的地区也可以不一样，即语言发展的不平衡性在不同地区的表现。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 我国是一个多民族的国家，境内的不同民族语言有（）。
A．印欧语系
B．汉藏语系
C．南亚语系
D．阿尔泰语系
E．马来—玻利尼西亚语系

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 轻音的作用有哪些？

【◆参考答案◆】：
音节组合中某个音节听上去比较微弱的现象叫做轻音。轻音可以同非轻音构成对比，形成对立，因而可以起区别意义的作用.如在汉语普通话中，有的音节组合有无轻音，所表达的意义是不同的。例如：东西，两个音节中，"西"不读轻看时，"东西"，的意义为"东边和西边"，而"西"读作轻音时，"东西"的意思为‘f泛指各种具体的或抽象的事物"，与此相似的还有"老子"、"地道"等。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列儿化词语中，副词是（）。
A．倍儿
B．盖儿
C．尖儿
D．玩儿

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言作为一种特殊的社会现象，突出表现在它具有（）特点，没有阶级性。

【◆参考答案◆】：全民性

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 世界语的设计者是波兰医生（）。

【◆参考答案◆】：柴门霍夫