声母与辅音的关系如何？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 声母与辅音的关系如何？

【◆参考答案◆】：声母是音节结构开头的辅音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21个；辅音是发音时气流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22个，除21个声母外，还有ng。二者的区分表现有：A．性质和着眼点不同。声母是音韵学术语，着眼于音节结构的分析，是音节开头的部分；辅音是语音学术语，着眼于音位系统和语音特色的分析，是发音时气流受阻形成的音素。B．范围大小不同。辅音的范围比声母大。22个辅音中，有21个能做声母，ng能做韵尾，不可作声母；n既能做声母，又能做韵尾。二者的联系也很密切：所有的声母都是辅音，辅音中除去ng之后，都可做声母。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子在反对“言之无文”的同时又强调“辞达”，“辞达”的重要内涵是（）。
A．用词新鲜活泼
B．用词准确朴实
C．用词和谐匀称
D．用词生动巧妙

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列复句不属于因果关系的是（）。
A．我们出去玩一会吧，省得你一个人闷在家里难受
B．既然你们已经决定了，我就不再说三道四了
C．临时取消了升学考试，以至孩子们一直闷闷不乐
D．要不是台风来了，我早就来了

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样判定“白菜”是合成词，而“白马”是词组？

【◆参考答案◆】：用扩展法判定。“白马”中间可以插入其他成分，如“白色的马”；“白菜”不能，如果变换为“白色的菜”意义就与“白菜”不同了。“白马”可以扩展，可见两个成分的结构关系较松散，是词组，“白菜”不可以扩展，两个成分间的关系较紧密，是合成词。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中的宾语属于受事的是（）。
A．我写钢笔
B．他修钢笔
C．墙缝里冒出一缕青烟
D．你没有机会了

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 普通话音节中辅音和元音都可以连续排列。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “对一下答案”中的“对”是（）。
A．动词
B．量词
C．形容词
D．介词

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] “zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri”等音节中的韵母属于（）韵母。
A．合口呼
B．撮口呼
C．开口呼
D．齐齿呼

【◆参考答案◆】：C

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 与短语“关键时刻”功能类型相同的是（）。
A．非常愉快
B．学习知识
C．看书写字
D．孩子的顽皮

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 兼类

【◆参考答案◆】：
是少数词具备两类或两类以上词的语法功能的现象，即该词既具有甲类词的特点，又具有乙类词的特点。主要存在于名词、动词和形容词之间。如"报告"是名动兼类词，"困难"是名形兼类词，"端正"是动形兼类词。不同的词类分属不同的功能范畴，不同功能之间词汇意义密切相关。