思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。
A．思维的出发点
B．思维形式
C．思维线路
D．思维方法

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 真正的创新素质是（）的有机统一
A．学习与创造
B．潜力与创新
C．智力与创造
D．实践与创新

【◆参考答案◆】：A

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式（）法。
A．理解
B．综合
C．回忆
D．再认
E．思维

【◆参考答案◆】：C, D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述素质测评标准化的实现途径。

【◆参考答案◆】：构建素质测评的标准体系就是把素质测评的目标、内容转化为可操作的测评指标的过程，主要是通过工作分析、专家调查和胜任力分析等途径实现的。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（）
A．人员测评要达到的目标
B．确定测评的内容
C．成立测评小组
D．设计测评方案

【◆参考答案◆】：A

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 在采用劣汰策略选拔人才时，在实验设计上的要求是（）
A．准确
B．先易后难
C．时间集中
D．成本低
E．适度

【◆参考答案◆】：A, E

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是（）和（）。

【◆参考答案◆】：辐合思维；发散思维

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在评价中心方法中，为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性，对同一测评对象的评估采用的是（）
A．一人评估
B．多人评估
C．上级评估
D．专家评估

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确