《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出：营造安全的（），让幼儿敢于并乐于表达表现

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出：营造安全的（），让幼儿敢于并乐于表达表现。
A．环境
B．班级体
C．心理氛围
D．区域气氛

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、（）、条件等关系的句子。
A．原因
B．比如
C．假设
D．创设

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 成人要（），以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。
A．珍惜
B．接纳
C．以身作则

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿懂得按（）轮流讲话，不随意打断别人。
A．顺序
B．规则
C．次序
D．秩序

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域中指出：4―5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
A．表演、写字
B．绘画、语言
C．绘画、手工制作
D．唱歌、跳舞

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、（）、语言、等方式表达自己的理解。
A．动作
B．歌声
C．喜欢的活动
D．微笑

【◆参考答案◆】：A

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动（）。
A．形象性
B．有趣性
C．趣味性
D．幽默性

【◆参考答案◆】：A, C

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。
A．与幼儿有关的事情要征求他的意见，即是他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事
B．在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C．鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得成就感
D．幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定指导，让他在做事中树立自尊和自信

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 在执行适度性原则时，家长要注意的是（）
A．抑制孩子的不良行为
B．称赞孩子的努力
C．惩罚孩子的过失
D．奖与惩相结合

【◆参考答案◆】：B, C, D

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 列举三种可以增加幼儿词汇量的游戏。

【◆参考答案◆】：（1）首位字音连词游戏（2）造句游戏（3）扩字游戏