不少地方的民间文化由于多年来没有受到重视，基本上处于一种“自生自灭”的状态，剪纸、木偶、皮影等传统文

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 不少地方的民间文化由于多年来没有受到重视，基本上处于一种“自生自灭”的状态，剪纸、木偶、皮影等传统文艺几近“濒危”。文化部决定实施“中国民间文化保护工程”，之所以这样做是因为（）。
A．传统文化都是民族精神的火炬
B．传统文化始终对社会起积极的促进作用
C．传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
D．传统文化具有相对的稳定性

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 中国戏曲的最早雏形是什么？

【◆参考答案◆】：东海黄公，为汉代"百戏"节目之一。据《西京杂记》记载，"东海黄公"的故事情节大致如下：从前，东海地方有一黄姓老头，年轻时很有法术，能够制服蛇虎。他身边常备一把赤金刀，以红绸束发，可以立兴云雾，能使平地化为山河。及至年老，气力衰惫，且饮酒过度，从此就不能再行其法术了。秦朝末年，东海地方忽出现白虎，黄公就带了赤金刀想去把白虎制伏，不料法术失灵，遂为白虎所害。当时，陕西关中一带的人民，将这个故事编成角抵戏演出，后被汉武帝引进宫廷，经过加工，作为"百戏"节目，并以招待"四方来宾"。正如《西京杂记》所云："三辅人俗用以为戏，汉帝亦取以为角抵之戏焉。""东海黄公"，是汉时典型的角抵奇戏，但它在表现人虎搏斗时，不像一般的角抵戏那样，由两个演员上场竞技，以强弱决定输赢，而是以表演故事的姿态出现。在表演上既有吞刀、吐火及立兴云雾等幻术，又有人与虎斗的角力，使各种艺术熔于一炉，并塑造了黄公这个有戏剧性的人物，这就说明当时的"百戏"技艺，已借故事的情节，由单纯趋向复杂，使形式服从于内容，所以有学者认为："后世戏剧，是于此发端，确有直接渊源。"

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 两位德国人联合发表了系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作是什么？

【◆参考答案◆】：《共产党宣言》

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 阅读下列材料，回答问题。

【◆参考答案◆】：敦煌；张骞；安西都护府

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列历史事件有直接联系的是（）①《权利法案》——英国君主立宪制确立②珍珠港事件——世界反法西斯联盟建立③古巴导弹危机——北大西洋公约组织成立④经济全球化——世界贸易组织成立
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧嚣不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在（）
A．南朝
B．隋朝
C．唐朝
D．宋朝

【◆参考答案◆】：D

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 八旗制

【◆参考答案◆】：八旗制度是满洲早期的兵民合一的社会组织形式，建于努尔哈赤时期。其户口编制大致如下：每三百人编为一牛录（佐领）、五牛录编为一甲喇（参领），五甲喇编为一固山，每个固山各有黄、白、红、蓝颜色做旗帜，因此汉语把固山译为旗。原先人少，只分四固山，以后人口增多，又增加四固山，在原来旗帜周围镶一道边，即镶黄、镶白、镶红、镶蓝，合起来称为八固山，即八旗，约六七万人，出则为兵，入则为民。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指（）
A．民主政治的不断发展
B．民主权利的逐步扩大
C．法德关系的和解
D．欧洲的经济一体化

【◆参考答案◆】：D

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？

【◆参考答案◆】：建立欧洲煤钢联营（或寻求两国关系的和解；防止两国再次发生战争；开展经济合作）。加速了欧洲一体化进程（或促进了欧共体的成立；促进了欧盟的成立）

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 明清科举制度对教育的影响。明清时期科举考试分三级进行。州县级考试，考中者叫"秀才"；省级考试叫"乡试"，考中者叫"举人"；中央级考试叫"会试"，考中者再通过"殿试"，可得"进士"称号。

【◆参考答案◆】：(1)明清时期，由于受科举制影响，一般学校的教育目标和教学内容，都与科举有直接关系。这些学校往往成为科举的预备场所，一些与科举无关的学科，则不受重视。明中期以后，书院逐渐兴盛，但在科举制盛行的时代，书院成为科举的附庸。清代，书院成为官府所办，教学内容全为四书五经和八股文，直接为科举服务。(2)当时，许多知识分子热衷科举考试，整天钻研空洞的八股文，很少有人认真求学问，结果大多数学生知识贫乏，对天下大事和国计民生茫然无知。在这种学风影响下，书坊刻印的应考书籍大量充斥市场，算命、卜卦、祈求神灵的迷信风气在读书人中间广为流传。