科学事实基本特征正确的是：（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 科学事实基本特征正确的是：（）
A．单称陈述、具有可重复性、受理论影响
B．单称陈述、不具备可重复性、受理论影响
C．单称陈述、具有可重复性、不受理论影响
D．全称陈述、具有可重复性、受理论影响

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述莫顿提出的科学家的社会规范内容。

【◆参考答案◆】：
莫顿提出的科学家的社会规范的有四种：
（1）普遍主义普遍主义表现在关于真相的断言，无论其来源如何，都必须服从于先定的非个人性的准则，即要与观察和以前被证实的知识相一致。普遍主义提出了判断科学知识真理性的一个重要准则：必须通过观察获得科学事实和先前的经过检验的知识一致，而不是以个人的标准而改变。
（2）公有性公有性要求科学家把自己的科学成果公开，"科学发现应该交流"。由于科学成果具有社会合作性和历史积累性，因此，科学发现都应该成为人类的共同财产。
（3）无私立性要求科学家为"科学的目的"从事科学研究，在研究中坚持求真求实的精神，在工作中坚持正直、城市，对科学负责，对同行负责的品格。莫顿指出，科学活动中虚假的主张，欺骗的行为和不负责任的态度与这种规范要求是不相容的。
（4）有组织的怀疑它提倡一种怀疑的精神，该规范要求科学家在工作中保持审慎的态度，对所有的知识，不管他的来源如何，在其成为确证无误的知识之前，都应经过思考，都可以作追问，不应该盲目推崇。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。

【◆参考答案◆】：1．16～18世纪自然科学发展特征：科学的主要任务是收集材料，其途径是培根的经验归纳法；此时自然科学的研究是一种分门别类的研究，采用的是孤立、静止的形而上学方法，将自然界看作一个既成事物而不是一个发展过程；机械力学的方法是此时期自然科学研究的基本方法，整个自然科学都带上了机械论的色彩。2．19世纪自然科学发展特征：a.无论在深度上海市广度上都有了更高程度的发展b.已经采用联系、发展的观点研究自然界c.已经从收集材料阶段发展到整理材料阶段，从实验科学走向了理论科学d.力学机械论继续流行，并已经开始突破其局限性。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 关于盖森事件，哪种说法不正确？（）
A．盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文
B．盖森的论文向西方介绍了马克思主义
C．盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河
D．盖森的悲剧是社会主义国家的特例

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 从技术的本质属性来看，技术（）
A．具有主观性
B．具有实用性
C．具有跃迁性
D．具有社会性

【◆参考答案◆】：B, D

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 代表古希腊物质观最高水平的是：（）
A．阿那克萨哥拉的"种子说"
B．亚里士多德的"四因说"
C．德谟克里特的"原子说"
D．恩培多克勒的"四根说"

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 人化自然

【◆参考答案◆】：是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。

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(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 系统的动态性

【◆参考答案◆】：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样理解技术结构的演化？

【◆参考答案◆】：
技术结构的演化是一个比较复杂的过程，其中交织着各种矛盾，正是这些矛盾的存在和发展，形成了技术结构的演化机理。
①技术活动要素与技术结构的矛盾，决定了技术结构的转变。
②技术结构与社会的物质技术基础之间的矛盾，决定了主体技术结构的已位。
③社会的物质技术基础与经济基础的矛盾，影响到主体技术结构异位的时机和速度。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？（）
A．科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献，又是对科学家能力的承认
B．科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
C．科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
D．科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认

【◆参考答案◆】：C