就像不能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 就像能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学过程中遵守( )。
A.理论联系实际原则
B.思想性与科学性统一的原则
C.量力性原则
D.因材施教原则

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:因材施教原则,指教师在教学活动中应该照顾每个学生的个别差异。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。因此选D。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] ()是思想品德课的根本性质,是本课程的灵魂。
A.思想性
B.教育性
C.综合性
D.人文性

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:思想性是思想品德课的根本性质,是本课程的灵魂,它决定着本课程的方向,规定着课程的基本特征。所以答案选A。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 思想品德课的新课程标准三维目标中,最为优先的目标是()。
A.知识、能力
B.运用理解
C.情感、态度
D.情感、态度、价值观

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:思想品德课程标准将总目标从情感、态度、价值观,能力和知识三个领域进行了分解,体现了目标的“层次性”。其中,情感、态度、价值观是所有目标中最为重要的、最为核心的目标。故选D。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 马克思主义政治经济学的理论来源是()。
A.英国古典政治经济学
B.德国古典经济学
C.法国古典政治经济学
D.美国政治经济学

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:英国古典政治经济学中亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论来源。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国《宪法》规定:大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。那么我国的国家结构是()。
A.单一制
B.复合制
C.联邦制
D.君主制

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:在当代国家结构中,单一制与联邦制(复合制的一种)是主要形式。中国是世界最大的单一制国家,世界上绝大部分国家的结构形式也都是采用单一制,还有些国家实行的是君主制等。我国对香港、澳门、台湾采用的是“一国两制”的政策,不能改变我国是单一制国家的事实。所以选A。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 2009年上映的美国电影《阿凡达》,作为首部登上大屏幕的3D电影,被全球影迷追捧,创下了27亿美元全球票房的好成绩。随之而来的是3D相关产业的迅猛发展。这表明()。
A.文化和经济的功能是一样的
B.文化创新利于推动社会实践的发展
C.文化是经济发展的先决条件
D.文化在经济发展中起着决定性作用

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:从题干中可以看出3D电影在当时是一种创新式的电影,《阿凡达》的成功,推动了3D产业的发展,即社会实践的发展。A.C.D三项说法有误。所以选B。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于初中思想品德课程中情感·态度·价值观目标的是()。
A.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
B.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制
C.养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质
D.树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:B属于能力目标的内容。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 商场中有一件电器前面的价格标签上写有“¥1499”,这里的“¥1499”是货币五种职能中的()。
A.价值尺度
B.支付手段
C.流通手段
D.世界货币

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫作价值尺度。未售商品上贴的价格标签,这时只需要观念上的货币就可以,是货币在执行价值尺度的职能。

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述思想品德课程目标中的情感、态度、价值观目标。

【◆参考答案◆】:(1)感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。(2)体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、珍惜资源的意识。(3)养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。(4)形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。(5)树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识。(6)热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。

【◆答案解析◆】:略

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据课程标准建议设计一个与“我的责任”相关的探究活动。材料一材料二义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第一单元第二课第三框题《做一个负责任的公民》一共包括以下两个小标题:(1)信守承诺、勇担过错;(2)自觉承担责任请以此为内容进行教学设计。

【◆参考答案◆】:【探究活动】教师活动:提问:想一想自己在学校、家庭、班集体和社会中所承担的责任。学生活动:答:在学校作为学生,主要责任是认真学习、遵守校规等;在家作为孩子,责任是尊敬父母长辈、做力所能及的家务;作为班集体的一员,责任是维护班集体,遵守公约;作为社会的一分子,需要遵守社会公德等等。师生互动:归纳:(1)在学校、家庭、班集体和社会中分别承担的责任;(2)反思自己那些方面做的不足;(3)增强责任意识,更好的适应社会。教师活动:总结:通过今天的探讨和交流,同学们收获了很多,希望大家都能把自己的承诺付之于行动,从现在做起,从我做起,争做负责任的公民。

【◆答案解析◆】:略

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