我国教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律草案、公布法律之外,还有()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律草案、公布法律之外,还有()。
A.审议法律草案
B.制定法律规则
C.解释法律条款
D.制定立法程序

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教育立法的程序一般分为四个步骤:教育法律草案的提出、教育法律草案的审议、教育法律草案的表决和通过、教育法律的公布。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] “立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是( )。
A.德育为先
B.能力为重
C.终身学习
D.全面发展

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》第二章第四条。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展。题干中“立德树人”体现的是德育为先,因此选A。

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(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:新课程结构的主要内容: ①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是()。
A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差
B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差
C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差
D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《安徽省中小学办学行为规范》规定提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教师答疑时,能迅速灵活地提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的( )。
A.准确性
B.持久性
C.敏捷性
D.准备性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:记忆的准备性是指对保持内容在提取应用时所反映出来的特征。记忆的目的在于在实际需要时,能迅速、灵活地提取信息,回忆所需的内容加以应用。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”。这主要是为了维护儿童的()。
A.生存的权利
B.受教育的权利
C.受尊重的权利
D.安全的权利

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:婴儿安全岛,是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得()。
A.客体客观性
B.主体客观性
C.客体永恒性
D.主体永恒性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:客体永恒性,即当某一物体从儿童视野中消失时,儿童知道该物体仍然存在,这是个体认识的基础。皮亚杰认为感知运动阶段的显著标志就是客体永恒性的获得。故本题选C。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国___________二次会议。

【◆参考答案◆】:人大

【◆答案解析◆】:略

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素:主题、内容和()。
A.载体
B.形式
C.人数
D.原则

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:开展一次成功的主题班会,必须握好以下三个要素:主题、内容和形式。其中,主题是灵魂,内容和形式是展现主题的载体。

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(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然做出的反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现,是衡量人们品德的重要标志。

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