下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）。
A．偷袭、赠送
B．买卖、肤浅
C．老人、初五
D．蔬菜、电器

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语素？语素的分类标准有哪些？请结合母语和你所学外语进行说明。

【◆参考答案◆】：
语素是语言中最小的音义结合体，最小的语法单位和语义单位。
按照语素在构词中作用的不同，可以分为词根语素、词缀语素和词尾语素。例如"teachers"中，"teach"是词根部分，"-er"是词缀，表示"从事教育或教学的人"，"-s"是词尾，表示复数的语法意义。
根据语素的构词能力，分为成词语素（自由语素）和不成词语素（粘着），如"美丽"，"美"是成词语素，"丽"是不成词语素。
根据语素出现的位置，可分为定位语素和不定位语素。如"孩子"中的"子"总出现在词中的后位，是定位语素，"孩"是不定位语素。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言符号是一种分层装置，这种分层的核心是什么？其上层由哪些要素构成？各要素在数量上有何特点？

【◆参考答案◆】：①语言符号作为一种分层装置，其核心是以少驭多，即由较少的单位组合成较多的单位。②语言符号的上层是音义结合的符号和符号的序列，由语素、词和句子三级构成。③语言装置上层的三级在数量上的特点是增量翻番，由下一级组成上一级单位后，数量成倍扩大，如几千个语素构成几万个词，几万个词又构成无穷的句子。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 研究语言的结构主要研究（）（）（）（）四大部分。

【◆参考答案◆】：语音；语法；语义；语用

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语义指向

【◆参考答案◆】：语义指向是指句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪个或哪些成分发生语义联系。例如，补语位置上的成分，在语义上既可能指向主语，如"我吃饱了"中的"我"；也可能指向宾语，如"我吃光了碗里的饭"中的"碗里的饭"。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在时间线条的某一位置上，可以相互替换的语言符号之间的关系是（）
A．A．组合关系
B．聚合关系
C．层级关系
D．表里关系

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语中的轻声这种现象是（）
A．同化
B．异化
C．弱化
D．脱落

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 语言中的词类（词的语法分类）可以先分成两大类，即（）。
A．基本词和非基本词
B．名词和动词
C．实词和虚词
D．典型类的词和兼类的词

【◆参考答案◆】：C

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言系统的两种基本关系是（）和（）。它们是打开语言的两把钥匙。

【◆参考答案◆】：组合关系；聚合关系

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的多义是怎样产生的？

【◆参考答案◆】：
根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。