怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？

【◆参考答案◆】：科学假说在科学研究中的地位：恩格斯说过："只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。"可见，假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式，又是科学研究活动中的基本程序之一。假说作为科学研究中的核心要素，是形成和发展科学理论的必经途径。科学假说在科学研究中的作用：假说是科学思维的一种形式，是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。任何事物都有它自身的内容和形式，内容就是构成事物的诸种要素；形式就是事物诸种要素的结构表现。定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素，而假说的不断提出、被证实或被证否，就是它的发展结构的表现，假说在自然科学大厦各层次的兴建中，都有着极其重要的作用。（第一，假说使科学研究带有自觉性。第二，假说是建立和发展科学理论的桥梁。第三，不同假说的"争鸣"有利于学术繁荣。）科学假说的建立：为了解决一定的科学问题，人们根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。科学假说的类型：一种是根据观察到的事实材料，在一定理论的指导之下，运用比较、分析、综合、概括等方法，提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。另一种是根据观察到的事实材料，在一定理论的指导之下，不仅运用比较、分析、综合和概括等方法，而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法，提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 你认为学习自然辩证法有什么意义？

【◆参考答案◆】：
①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。拓展了分析问题的视角，让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力；
③有助于培养研究生的科学素养和科学态度；
④有助于提高研究生的马克思主义理论水平；
⑤有助于研究生树立科学发展观

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 科学兴隆期是指（）
A．某国占据世界科学活动中心地位的时间
B．某国科学大发展的时棚
C．1978年以来中国科学的发展阶段
D．文艺复兴以来世界科学事业的发展

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 创立理论的思维方法多种多样，主要包括（）和（）

【◆参考答案◆】：抽象思维与形象思维；发散思维与内敛思维

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 国家竞争力

【◆参考答案◆】：国家创造一个使企业有竞争力的环境的能力。一个有竞争力的环境是由本地化和全球化、吸引力和渗透力、资源与工艺过程、个人冒险精神与社会协调发展这四对基本力量塑造的

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(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术改良

【◆参考答案◆】：不改变原有技术体系，仅对其做出局部革新、调整，以提高原技术体系的功能。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是科学实验，它在科学研究中有什么作用？

【◆参考答案◆】：
科学实验是人们为实现预定目的，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。科学实验在科学认识活动中的作用具体表现在以下几个方面：
科学实验可以简化和纯化研究对象，即根据研究的目的选出和突出主要因素，舍弃和排除次要、偶然因素，使需要的属性或关系在简化、纯粹的形态下暴露出来，以形成准确认识。
科学实验可以强化和激化研究对象，即根据研究的需要可以人为地创造特殊条件，改变事物存在的状态，甚至将其推向极端状态，以便显示其规律。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 熊比特提出的创新的五种表现形式

【◆参考答案◆】：
1.生产新的产品；
2.引入新的生产方法和新的工艺过程；
3.开辟新的市场
4.开拓和利用新的原材料或半成品的供给来源；
5.采用新的组织方法

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学技术是如何推动人类物质文明的昌盛的？

【◆参考答案◆】：1、科学技术推进着社会生产力的发展2、科学技术推进着人类生活质量的提高3、科学技术推进着人类劳动条件的改善

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 大爆炸宇宙学得到哪几个重要事实的支持？

【◆参考答案◆】：①河外星系的谱线红移；②氦丰度；③3°K背景辐射等；