在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从______上讲，如果不强调主权在我

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从______上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被为主权存在争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发、可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被______为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．客观 固化 曲解
B．理论 确认 偷换
C．本质 定义 衍化
D．逻辑 默认 误解

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析 结合句意，是从思维意识理解的层次来讨论对"搁置争议，共同开发"主张的认识。"本质"指本身的形体。"客观"指在意识之外，不依赖主观意识而存在的。都不属于思维意识层面的描述，排除AC。第二空，"确认"指明确承认。"默认"虽未言明心里却承认。由"不强调"、"某种程度上"可知，"搁置争议"容易被默认为主权存在争议，而非明确承认。故本题答案为D。 考点：逻辑填空 考点介绍：言语理解与表达>逻辑填空

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 科学家通过对周口店北京猿人遗址的长期发掘和研究，发现北京猿人______。
A．群居洞穴
B．已经学会使用火
C．还不能直立行走
D．不会使用工具

【◆参考答案◆】：A, B

【◆答案解析◆】：解析根据考古研究，北京猿人已形成原始群，穴居，会用火，能制造工具，采摘果实，猎取野兽，能用简单的语言加上手势交谈。北京猿人用下肢支撑身体，直立行走，上肢与现代人的双手相似。本题选择答案为AB。考点：文化常识

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “手机当电脑用、电脑当电视用、电视当摆设用”，对于电视机制造企业来说，这似乎已经成了一个的事实。互联网个了视频内容一个的传输和展示渠道，仅仅作为显示屏的电视似乎难逃被淘汰的命运。如何才能提高这块硕大显示屏的价值？电视机“智能”，已经成为这个产业额共识。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．铁定 快捷 开发
B．公认 多维 研究
C．严峻 灵活 整合
D．尴尬 全新 赋予

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析电视的处境不好，故第一个空选择“严峻”或“尴尬”，第二空，文中并未涉及到视频内容传输和展示渠道的“快捷”或“多维”，进一步排除A．B;第三空，“整合”常与“功能”搭配，与“智能”搭配不当，故排除C。将选项D带入题干，符合句意，当选。故正确答案为D。考点：实词填空

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 2500年前诞生的《孙子兵法》（又称《孙武兵法》），是世界上现存最古老的兵书，代表了中国古代军事思想的最高境界，但是它的作者究竟是谁？司马迁在《史记·孙武吴起列传》中说，孙武和孙膑都确有其人，孙武生于春秋末期，孙膑则晚100多年，生于战国，各有兵法传世。由于孙武是春秋末期吴王的客卿，孙膑在战国中期的齐国担任过军师，因此班固在《汉书》中把孙武的兵法叫《吴孙子》，把孙膑的兵法《齐孙子》。《吴孙子》就是一直流传于世的《孙子兵法》，而《齐孙子》（《孙膑兵法》）在魏晋时已无记载。唐宋以后，有人对《孙子兵法》及作者提出疑问，认为此书源于孙武，却完成于孙膑；也有人认认为先秦著作往往不是出自一人之手，唐代杜牧说，孙武的兵法原有数十万言，曹操削其繁剩，笔其精粹，以成此书；近代著名学者梁启超等不但怀疑《孙子兵法》其书为伪，甚至怀疑孙武、孙膑为同一人。孙武与孙膑是否同为一人？他们各自是否都有兵书留世？此谜在20世纪70年代山东临沂银雀山汉墓的考古发掘中被解。1972年，临沂地区偶然发现一座汉墓，陪葬品中有大量竹简，其中包括《孙子兵法》(105枚)、《孙膑兵法》（232枚），这批竹简经刮削、烤炙而成，做工精细，两端平整，无刀削痕迹，系先用锯锯成而后锉磨而成。银雀山汉简的形制、书写格式、篇题的处理及各式符号的运用等，均符合汉代的简册制度。临沂银雀山汉墓竹简带给世人最大的惊喜，莫过于还原了《孙子兵法》十三篇全貌以及《孙膑兵法》十六篇。经专家整理分析，银雀山竹简中的《孙子兵法》十三篇都有文字保存，这是现存最早的《孙子兵法》版本，大约成书于西汉初期，是最接近作者原始思想的版本，为校勘和研究《孙子兵法》提供了宝贵的资料，文献价值非同一般。竹简本《孙子兵法》计2300余字，现存内容与宋代版本相比，有100多处不同点，十分值得研究。竹简本《孙膑兵法》整理出222枚，共得6000字以上，该兵法在消失了上千年后，失而复得。该书整理出上、下两编，上编可以确定属于《齐孙子》，共十五篇；下编是还不能确定属于《齐孙子》的论兵之作。竹简本篇数大大少于《艺文志》著录本，也不是完善的版本。这些实物证据揭示历史上的孙武、孙膑并非一人，也印证了司马迁《史记》中有关孙武、孙膑记载的真实性，《孙膑兵法》确有其书。

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析本题考查细节理解。A项错误。由最后一段"竹简本《孙膑兵法》……该兵法在消失了上千年后……"得出，消失了上千年的是《孙膑兵法》，排除。B项正确。由"因此班固在《汉书》中把孙武的兵法叫《吴孙子》，把孙膑的兵法叫《齐孙子》"得出。C项错误。原文"孙武生于春秋末期"可知《孙子兵法》的作者是孙武，生于春秋，排除。D项错误。原文"而《齐孙子》（孙膑兵法）在魏晋时已无记载。"得出，魏晋后无记载的是《孙膑兵法》而不是《孙子兵法》，排除。本题答案为B。考点：文章阅读

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 客人们走进会议室，发现一个奇怪的现象；墙上贴着“禁止吸烟”的标语，而桌上缺摆着烟灰缸。以下各项最符合主人心里的是：
A．主人是支持禁烟的，摆上烟灰缸只是为了考研客人们
B．主人的思想是混乱的，做出了自相矛盾的事情
C．主人即不反对禁烟，也不赞成禁烟
D．主人实际上是允许客人们吸烟的

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：解析题干中通过一个人的行为要求选择这个人的心理。这个主人既贴着“禁止吸烟”的标志，又在桌子上放着烟灰缸，可以说这个人的两种行为所要表达的意思是完全相反的，一个是禁止人们吸烟，一个是允许人们吸烟。两种行为发生在同一人身上，体现出这个人本身在心理上没有更倾向于哪一个。观察选项，只有C选项体现出了没有更倾向于哪一个。A选项体现出主人倾向于禁止吸烟；B选项主人的思维混乱，不能说主人做出两种相反的行为就说主人的思维混乱；D选项体现出主人倾向于允许吸烟。因此，本题答案为C选项。考点：逻辑判断

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑，因而擅长逻辑思维，性格更为理性，这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。接下来作者最有可能谈论的是：
A．左右脑为何存在分工
B．左右脑如何协调工作
C．左右脑分工不同的例子
D．左右脑未必存在明确分工

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析文段开篇援引了一种理论，即认为左撇子和右撇子的大脑存在不同的分工，但是从最后一句话“这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。”可以看出作者对左右脑存在明确分工这一理论持怀疑态度，因此接下来文段也是围绕着“左右脑未必存在明确分工”展开论述，正确答案为D。考点:接语选择题

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,案例分析题] 背景材料
A．['背景材料：
B．2013年我国进出口稳中有升。全年货物进出口总额为41600亿美元，比上年增长7.6%。其中，出口为22096亿美元，增长7.9%；进口为19504亿美元，增长7.3%。
C．
D．

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：对于初级形状的塑料来说，进口单价与上年相比增长率为：最接近2%的选项为C选项。因此，此题正确答案为C选项。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各句中加点词，运用正确的是
A．"两横三纵"快速路投入使用后，长春市交通会更加顺畅，从赛德广场到前进大街的行驶时间估计大体只需十多分钟
B．除了家庭之外，没有一种社会组织对社会生活的变化如此敏感，能够如此明显地反映社会历史发展取得的成就和面临的困难
C．对于公务员考试来说，英语笔试并不是必然的，因为只有个别岗位对英文水平有要求
D．来到台北，我们就径直来到101大厦看夜景。此时的台北灯火阑珊，显得尤其迷人

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析A选项中的大体和估计重复，C选项应该改为必须的，而D选项可以改为特别的。考点：基础知识

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 刚刚开学一个多星期，一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和购买被子打包寄回家，让家人帮着洗，然后再寄回来，这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗，与以往的类似的事情一样，痛心疾首者铺天盖地，上纲上线痛批中国教育的也不在少数，中国的校园总能不断地制造类似的奇闻异事,高考和入学前后是集中爆发和展示期，年复一年，学校、孩子和家长似乎被符号化：一定是僵化冷漠且糟蹋人的，学生一定是娇生惯养诶来要“垮掉”的，而家长多半是无原则的一味溺爱的，这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。这段文字意在说明()
A．符号化的批评无助于教育和社会的进步
B．中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
C．社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
D．大学生的独立性并不像媒体说的那么差

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：解析此题属于意图判断题.整个文段的重点都在讲符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。文段是在批判符号化不合理性，A选项符合文段，其他几个选项可以利用主体排除法予以排除。考点：细节判断题

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息——非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。”符合原文的一项是：
A．非物质文化遗产应强化其艺术价值
B．非物质文化遗产更注重传承人生命的价值
C．非物质文化遗产的核心是行业的传承
D．历史价值要比个体生命的价值更重要

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析A项中的“艺术价值”属于无中生有。C项中的“核心是行业的传承”属于偷换概念，不符合文段“核心是人”的表述。D项不符合第一句话的表述。考点：细节判断题