简述汉字和汉语的关系。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述汉字和汉语的关系。

【◆参考答案◆】：
汉字与汉语的关系是相适应的。汉语语素以单音节为主要形式，一个语素用一个音节表示，虽然一个音节不是固定地表示某个语素，还有许多同音语素，但语素的单音节形式确是客观存在的事实。汉字也是记录音节的，一个字独立地表示一个音节（但与音节不是对应关系），也正好记录一个语素，与汉语语素的特点相适应。同时，由于汉字与语素基本上对应，而不固定地与某个音节挂钩，所以正好适应了汉语方言分歧的特点，使得汉字具有了超方言的特性。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于句义的表述，正确的有（）。
A．句义是句子语言形式表达的内容
B．句子形式表达的意义具有概括性
C．句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达
D．句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达
E．从语义结构上看，一个句子包括"情态"和"命题"两部分

【◆参考答案◆】：A, B, E

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 语音四要素（）

【◆参考答案◆】：：音高、音强、音长、音色

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 共同语和方言的关系

【◆参考答案◆】：
1）共同语是在某一地域方言的基础上形成的，是方言的一种高级形式。但哪一种方言能成为共同语的基础方言则取决于客观的社会经济、政治、文化等各方面的条件。
2）推广民族共同语，是为了消除方言之间的隔阂，而不是为了禁止和消灭方言。方言是不能用人为的力量消灭的，它只能随着社会经济、政治、文化的发展而逐步缩小自己的作用，最后趋向消亡。共同语作为方言的高级形式，它只能引导方言的发展，吸引方言向自己靠拢，准备最后取代方言。
3）方言的语言材料不断丰富和充实共同语。如现代汉民族共同语词汇在以北方话词汇为基础的前提下吸收了其它方言的许多词语。
由此可见，方言和共同语还将在较长一段时间内共存，但共同语最终将取代方言而完成语言的统一。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言分化的原因是什么？结果有哪些？

【◆参考答案◆】：社会的分化必然导致语言的分化。言分化可以形成两种结果：方言和亲属语言。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 下列汉字的读音中多包含有辅音［飞］的有（）
A．男
B．拉
C．拿
D．拦
E．驴

【◆参考答案◆】：B, C, E

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答词的通俗意义和科学意义的区别。

【◆参考答案◆】：词的理性意义由于概括深度上的差别而分为两类：一种是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，这种词的理性意义可以称之为"通俗意义"；另一种是人们对事物的本质特征的反映，这种词的理性意义可以称之为"科学意义"。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 你怎样理解应用语言学这一术语？

【◆参考答案◆】：语言的应用研究统称为应用语言学，它着重解决现实中与语言有关的各种实际问题，把语言学的基础研究成果转化为社会效益。根据研究范围的不同，应用语言学有狭义和广义之分。“狭义应用语言学”主要以语言教学问题为研究对象，基本可以看作是语言教学的理论与方法的科学。语言教学包括第一语言教学即本族语的教学和第二语言教学即外族语的教学。第一语言的学习非常重要，因为它是学习各门知识的基础和手段，也是进行各种交际活动的工具。第二语言教学包括本族人学习外族语及教外族人学习本族语。“广义应用语言学”是把语言学的研究成果同有关学科的某些实用研究结合起来，着重解决有关学科及语言学本身所涉及的应用方面的问题。它主要包括语言统计、信息传递、自动控制、情报检索、机器翻译、人机对话、人工智能、自然语言理解、语言文字信息处理等。此外，还涉及到语言规划、语言的使用等问题。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 关于口语和书面语说法正确的是（）。
A．一种语言的口语和书面语同时出现
B．任何一种语言都有自己的口头存在形式
C．书面语是口语的忠实的记录者
D．书面语无法克服口语在时空上的局限性

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 不完全主谓句

【◆参考答案◆】：能够补足缺少的成分而构成主谓句，或者说需以来一定的语境和上下文的补充才能表达完整意思的句子就是不完全主谓句，或叫省略句。