根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（）。
A．把小数换算成分数
B．认识时钟
C．使动词和句子的主语一致
D．写字

【◆参考答案◆】：A C

【◆答案解析◆】：在学习结果分类中，心理学家加涅将智慧技能定义为运用符号或概念与环境交互作用的能力的学习。智慧技能又可分为五个小类：辨别学习、具体概念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。其中，A项属于高级规则学习，C项属于规则学习，即这两项均属于智慧技能；B项属于认知策略，D项属于动作技能。

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这样有助于培养学生解决问题的能力。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：启发学生思考，提高学生的思考能力，有助于学生对问题的解决。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有（）。
A．整体设置九年一贯的义务教育课程
B．高中以分科课程为主
C．从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
D．农村中学课程要为当地社会经济发展服务

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有：(1)整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。(2)高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课的同时，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程。积极试行学分制管理。(3)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。(4)农村中学课程要为当地社会经济发展服务，在达到国家课程基本要求的同时，可根据现代农业发展和农村产业结构的调整因地制宜地设置符合当地需要的课程。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。
A．言语信息
B．认知策略
C．智慧技能
D．动作技能

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：智慧技能指运用符号或概念与环境交互作用的能力的学习。智慧技能又可分为五个小类：辨别学习、具体概念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。其中，辨别是将刺激物的一个特征和另一个特征或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等方面的辨别。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（）。
A．文化功能
B．政治功能
C．经济功能
D．科技功能

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育的文化功能是教育社会功能的一个基本功能，与人类教育共始终。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 我国课程改革的目标是(）。
A．改变课程过于注重知识传授的倾向
B．改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
C．改变课程结构过于强调学科本位、科目过多的状况
D．改变课程管理过于集中的状况 ，改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：略。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 以下关于洋务教育的说法正确的有（）。
A．“中学为体，西学为用”是洋务教育的核心思想
B．洋务教育具有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端
C．洋务教育介绍西学、培养早期科学技术人才，客观上是有积极作用的
D．洋务教育所讲的“西文”指外国语文，“西艺”指西方艺术知识

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：“西艺”指西方的科学技术，故D项错误。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 为什么？（）【资料】初二（1）班班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用，十分重视维护班干部的威信。一天，班长与班上同学发生冲突，并动手打了对方一耳光。班会上，郑老师说：“某同学平时就学习不好，又不遵守班规班约，班长之所以与他发生冲突是为了让他更好地学习。如果换做是我，也会这么做的。”
A．树立班干部在其他同学面前的威信，有利于对班集体的管理
B．教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学的感情
C．不利于良好班风的培养，不利于形成正确的集体舆论
D．对班干部应该严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就放纵

【◆参考答案◆】：B C D

【◆答案解析◆】：案例中郑老师的做法不利于构建良好的班集体，同时也不利于班级舆论的形成。任何老师都应该一视同仁地对待每一位学生，不能厚此薄彼。对于班干部的培养，班主任应该严格要求。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》规定，不得从事行政执法工作的人员有（）。
A．行政执法机关聘用的劳动合同制人员
B．劳务派遣人员
C．临时借调人员
D．其他无行政执法资格人员

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：《山东省行政执法监督条例》第十条规定：“实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。行政执法人员应当按照规定参加专业法律知识、公共法律知识和职业素养等培训，经考试合格，取得行政执法证件后，方可从事行政执法工作。行政执法机关聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员不得从事行政执法工作。除法律、行政法规对行政执法人员的证件另有规定外，行政执法人员应当使用省人民政府统一颁发的行政执法证件。"

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。
A．桑代克
B．斯金纳
C．华生
D．布鲁纳

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。