被称为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作品《兰亭序》的书体是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作品《兰亭序》的书体是（ ）。
A．隶书
B．楷书
C．行书
D．草书

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列有关素质教育的理解错误的是（ ）。
A．素质教育以提高学生综合素质为目的
B．素质教育以激发学生的潜能为核心
C．素质教育以促进学生生动、活泼、主动地发展为基本特征
D．素质教育以学生没有负担为目标

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：素质教育须减轻学生过重的和不必要的课业负担以及心理负担，让学生轻松愉快地学习和生活。但是，“负”不等于不要一点负担。一味减负，减过了头，不利于青少年的健康成长和将来的发展。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的幼儿总是会慢慢的启发幼儿去思考问题的答案，非常有耐心的帮助幼儿回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的幼儿晾在一边，直接叫另外一个幼儿回答。这体现了孙老师遵循教师职业道德规范中（ ）的要求。
A．终身学习
B．教书育人
C．廉洁从教
D．为人师表

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孙老师对于回答不上来的幼儿会慢慢的启发幼儿去思考问题的答案，有耐心的帮助幼儿回忆知识，体现了孙老师循循善诱、诲人不倦的特点，符合教书育人的教师职业道德规范。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] “青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于（）。
A．《孟子》
B．《庄子》
C．《论语》
D．《荀子》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于《荀子·劝学》。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。
A．给予行政处分
B．给予行政拘留
C．责令其限期悔过
D．责令其赔礼道歉

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》：“违反教育经费规定，不按预算核拨教育经费和违反国家财政制度、财务制度，挪用，克扣教育经费的，视情节予以行政处分或追究刑事责任。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师特别不注意个人卫生，平时穿着也很随便，当院长跟他沟通这个问题时，他说：“当老师的能带好班级，上好课就可以了，其他方面不用特别在意”。王老师的说法（）。
A．正确，教师的最基本职责是教书育人
B．错误，教师要以身作则，做到衣着得体、举止文明
C．正确， 卫生穿着属于教师个人问题，园长无权干涉
D．错误，教师要善于接受别人的意见

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：王老师的说法是错误的，教师职业道德规范中为人师表要求“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。”

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）。
A．《中华人民共和国教师法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国劳动法》
D．《中华人民共和国计划生育法》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。当地教育局拒绝接受其入学，违法了《义务教育法》的规定。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（）。
A．杨老师注重培养学生独立思考能力
B．杨老师注重培养学生自我评价能力
C．杨老师注重培养学生创新求异能力
D．杨老师注重培养学生判断思维能力

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点，杨老师鼓励学生质疑的做法，有利于培养学生的发散思维、创新能力和开发意识。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] “育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（ ）。
A．公平性原则
B．全面性原则
C．服务性原则
D．因材施教原则

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“育人为本”要求给幼儿提供多样的发展机会，因材施教，促进幼儿的个性发展。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《儿童权利公约》规定确认儿童有受教育的权利，下列不属于为实现此项权利的规定的是（）。
A．实现全面的免费义务小学教育
B．最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
C．采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率
D．鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《儿童权利公约》第二十八条规定：缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：（1）实现全面的免费义务小学教育；（2）鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；（3）根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；（4）使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；（5）采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率。不包括B项，故本题答案为B。