以下哪一项不属于教科书编制的要求()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项不属于教科书编制的要求()
A．思想性与科学性。观点与材料关系
B．理论与实际，知识与技能的广度和浓度
C．基础知识与当代科学新成就
D．教材选编的原则以及教学法建议

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

【◆参考答案◆】：导生制

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述课程的目标评价模式。

【◆参考答案◆】：课程评价有助于改进课程计划，从而提高学校教育的质量。课程的目标评价模式是课程评价的常用模式之一，这一模式是以目标为中心而展开的．评价原理包括：①确定教育计划的目标；②根据行为和内客来界说每一个目标；③确定使用目标的情境；④设计呈现情境的方式；⑤设计获取记录的方式；⑥确定评定时使用的计分单位；⑦设计获取代表性样本的手段一目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计，组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进步．亦即确定学生达到柱育目标的程度，找出实际结果与课程目标之间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新目标的依据。这一模式便于操作，也易于见效。所以在很长时间里在课程领域占主导地位。但由于它只关注预期的目标，忽视了其他方面的因素，因而遭到不少人的批评。

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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学校教育

【◆参考答案◆】：是指以学校为单位进行的教育活动，是一种主导性的现代教育形态。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 班级组织的发育经历的第一阶段是（）
A．团体要求与个人属性之间的矛盾
B．个人属性之间的矛盾
C．团体要求架构内的矛盾
D．团体要求与团体文化之间的矛盾

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：班级组织的发育经历三个阶段的发展，其第一阶段是个人属性之间的矛盾。

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(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 课程

【◆参考答案◆】：课程：课程就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生管理是以“育人”为目的的活动。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以“教育的多元化”为主要特征的是
A．古代教育
B．文艺复兴后的欧洲教育
C．近代教育
D．现代教育

【◆参考答案◆】：D