(1)【◆题库问题◆】: 某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了教材《××山区的植物》,并在全区进行推广授课,这突出地体现了林老师是()。A.学生学习的指导者和促进者B.课程...
针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是()。A.课堂教学组织者B.课堂教学建设者和开发者C.学生学习指导者和促进者D.课堂教学管理者 【◆参考...
以下不属于班主任主要角色的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 以下不属于班主任主要角色的是()。A.沟通者B.管理者C.指导者D.听从者 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:班主任的角色包括:授业者、管理者、指导者、沟通者。其中,管...
()是班主任的基本角色。
(1)【◆题库问题◆】: ()是班主任的基本角色。A.授业者B.管理者C.指导者D.沟通者 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:班主任首先是专门教育机构中的教师,是履行教育教学职责的专业人员, 担...
教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为( )的角色。
(1)【◆题库问题◆】: 教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。A.设计者B.指导者C.组织者和管理者D.研究者和学习者 【◆参考答案◆】:D 【...
张老师每天都对卧室进行紫外线消毒,告诉小朋友饭前便后要洗手等。在这里,王老师扮演的角色是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 张老师每天都对卧室进行紫外线消毒,告诉小朋友饭前便后要洗手等。在这里,王老师扮演的角色是( )。A.幼儿的指导者B.幼儿的养护者C.幼儿与社会的中介者D.教育实践的研究者 【...
班级管理中,班主任扮演着多重角色,下列选项中不属于班主任的角色的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 班级管理中,班主任扮演着多重角色,下列选项中不属于班主任的角色的是()。A.管理者B.指导者C.沟通者D.控制者 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:授业者、管理者、指导...
()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训
(1)【◆题库问题◆】: ()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A.行为模仿B.角色扮演C....
当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时,需要班主任倾听他(们)的
(1)【◆题库问题◆】: 当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时,需要班主任倾听他(们)的心声,保持同理心,为他(们)提供直接或间接的服务渠道,并针对这些困难或问题...
针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是()。
(1)【◆题库问题◆】: 针对环境污染,张老师带领本组老师编写保护环境学生读本,这体现了张老师是()。A.课堂教学组织者B.课堂教学建设者和开发者C.学生学习指导者和促进者D.课堂教学管理者 【◆参考...