(1)【◆题库问题◆】: 把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。A.讲授法B.实验法C.参观法D.演示法 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:...
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说
(1)【◆题库问题◆】: 第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。A.创造性B.示范性 C.长期性D.复杂性 【◆参考...
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是()。
(1)【◆题库问题◆】: 教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是()。A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:示范法是直观教学方法之一,是指教...
“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有()的特点。
(1)【◆题库问题◆】: “十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有()的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:教师的劳动不是一种短期见效的行为,而是...
教育机智体现教师工作具有( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教育机智体现教师工作具有()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:教师劳动的特点中创造性体现在:①因材施教;②教学上不断更新;③...
教师必须做到以身作则、为人师表,这体现的教师劳动特点是()。
(1)【◆题库问题◆】: 教师必须做到以身作则、为人师表,这体现的教师劳动特点是()。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:...
“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()
(1)【◆题库问题◆】: “教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()A.艺术性B.复杂性C.示范性D.创造性 【◆参考答案◆】:D ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ...
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
(1)【◆题库问题◆】: 优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:长期性是指人才培养...
叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体
(1)【◆题库问题◆】: 叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性 【◆参考...
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
(1)【◆题库问题◆】: 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。A.示范性 B.长期性C.复杂性 D.创造性 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:教师的任务与职业角色的多重性,决定教...