评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）
A．舒适性
B．重复性
C．综合性
D．准确性

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 风格上动迅静定、灵活轻巧、刚劲勇猛、节奏分明；技术上力求放长击远，出拳拧腰送肩，发挥一寸长一寸强的优势”，形容的是（）
A．太极拳
B．洪拳
C．长拳
D．通背拳

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。

【◆参考答案◆】：人员；计划；过程

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 比赛中甲队要戴白帽子，乙队要戴蓝帽子，守门员要戴红帽子。这项比赛是（）。
A．冰球比赛
B．橄榄球比赛
C．水球比赛

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）
A．人体机能变化规律
B．便学生全面发展的需要
C．组织教学工作的需要
D．满足学生爱好的需要

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
A．思想性
B．理论性
C．实践性
D．理论与实践结合性

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 体育概论的研究对象有（）
A．体育过程
B．体育途径
C．体育体制
D．体育价值

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班级体育锻炼活动以（）为单位进行。
A．教学班
B．年级
C．学生性别
D．学生体育专长

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。

【◆参考答案◆】：主动；消极