超水平发挥与以下哪个概念在意思上最接近（）？

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 超水平发挥与以下哪个概念在意思上最接近（）？
A．高峰表现
B．C．跑步者高潮
C．B．流畅体验
D．体育锻炼快感

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 可提高手指手腕传球力量的练习有（）。
A．手腕的屈伸
B．十指交叉握住做腕旋转
C．用手指抓握网球
D．用手指撑地做各种俯撑

【◆参考答案◆】：C, D

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。

【◆参考答案◆】：全面性和可选择性；多元性

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 习得性无助个体的主要心理特征

【◆参考答案◆】：
1、自我效能低
2、消极思维
3、情绪失调
4、人际关系不良。

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。

【◆参考答案◆】：普及、提高、基础战略

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 现代垒球运动起源于美国，是由（）运动发展演变而来。
A．棒球
B．手球
C．篮球
D．高尔夫球

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 2000年中国人口预期寿命为（）。
A．71.40岁
B．C．70.8岁
C．B．70.2岁
D．68.6岁

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活
A．终身性
B．生活性
C．发展性
D．理想性

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育途径按对象可分为（）、（）、（）。

【◆参考答案◆】：职工体育；农民体育；部队体育