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所属分类：语言学题库
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【◆参考答案◆】：
教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。
教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。
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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 英语中的inbed连读，读音为[imbed]，这属于（）。
A．顺同化
B．逆同化
C．增音
D．脱落
A．顺同化
B．逆同化
C．增音
D．脱落
【◆参考答案◆】：B
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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 说明语素组合成词的规则。
【◆参考答案◆】：
1）词由语素构成。有一个词根语素（在有的语言里加上词尾）构成的词称为单纯词。
2）由两个或两个以上的语素组成的词叫合成词。根据构成合成词的语素类别的不同，一般把合成词分为复合词和派生词两类。完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词。由词根和词缀构成的词是派生词。
3）根据语素之间的结构关系，可以把复合词分成五种构造方式：A.并列式：几个构词语素的意义相近相关或相反。如"途径"、"生死"、等；B.偏正式：前一个语素修饰后一个语素，后一个语素的意义是整个词义的中心。如"飞机"、"雪白"等；C.补充式：前一个语素是词义中心，后一个语素作补充说明。如"扩大"、"压缩"等；D.支配式：前一个语素表示动作行为，后一个表示动作对象。如"司令"、"跳舞"等；E.陈述式：前一语素表示事物，后一语素表示性质、状态或动作。如"月亮"、"脸红"等；4）由词根和词缀构成的派生词，根据词缀的位置，一般可分为两类：A.前附式：例如"老板"、"阿哥"B.后附式：例如"记者"、"凳子"
1）词由语素构成。有一个词根语素（在有的语言里加上词尾）构成的词称为单纯词。
2）由两个或两个以上的语素组成的词叫合成词。根据构成合成词的语素类别的不同，一般把合成词分为复合词和派生词两类。完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词。由词根和词缀构成的词是派生词。
3）根据语素之间的结构关系，可以把复合词分成五种构造方式：A.并列式：几个构词语素的意义相近相关或相反。如"途径"、"生死"、等；B.偏正式：前一个语素修饰后一个语素，后一个语素的意义是整个词义的中心。如"飞机"、"雪白"等；C.补充式：前一个语素是词义中心，后一个语素作补充说明。如"扩大"、"压缩"等；D.支配式：前一个语素表示动作行为，后一个表示动作对象。如"司令"、"跳舞"等；E.陈述式：前一语素表示事物，后一语素表示性质、状态或动作。如"月亮"、"脸红"等；4）由词根和词缀构成的派生词，根据词缀的位置，一般可分为两类：A.前附式：例如"老板"、"阿哥"B.后附式：例如"记者"、"凳子"
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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说人的语言能力有一部分是先天就具有的？
【◆参考答案◆】：
大脑语言遗传机制的研究表明，由不同的脑部位控制的不同的语言功能也并不都具有相同的生物学基础，其中有一部分肯定是后天才获得的非本能的知识，如词语、发音等个别的语言现象，而另一部分则可能是人先天就具有的本能的知识，如语类，层次等基本的句法原则。乔姆斯基认为人类大脑种的语言知识有一部分是全人类语言所共有的，是一种通过生物进化和遗传获得的知识，即一种先天的本能知识。因此，可以说人的语言能力有一部分是先天就具有的。
大脑语言遗传机制的研究表明，由不同的脑部位控制的不同的语言功能也并不都具有相同的生物学基础，其中有一部分肯定是后天才获得的非本能的知识，如词语、发音等个别的语言现象，而另一部分则可能是人先天就具有的本能的知识，如语类，层次等基本的句法原则。乔姆斯基认为人类大脑种的语言知识有一部分是全人类语言所共有的，是一种通过生物进化和遗传获得的知识，即一种先天的本能知识。因此，可以说人的语言能力有一部分是先天就具有的。
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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言的起源必须具备三个方面。
【◆参考答案◆】：首先，人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。其次，人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，才有可能产生有声语言。最后，人类社会必须发展到一定的阶段，"已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了"，只有具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。
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(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 异化
【◆参考答案◆】：
在语流中，两个位置邻近的音质相同或相似的音，为了避免发音时的拗口，其中一个受到另一个的影响而变得不同，这叫异化。
在语流中，两个位置邻近的音质相同或相似的音，为了避免发音时的拗口，其中一个受到另一个的影响而变得不同，这叫异化。
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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语用学？
【◆参考答案◆】：语用学是研究语言使用及其规律的学科。
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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述说明文字类型的分类标准，指出汉字所属的类型。
【◆参考答案◆】：文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类：根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准在理论上可以把各种文字分为词语文字、语素文字、音节文字、和音位文字，根据字符跟语言单位的语音还是语义相联系的标准在理论上可以把文字分为表意文字、表音文字和意音文字。根据第一种标准，汉字是词语文字；根据第二种标准，汉字是意音文字。
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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词语中有不规范汉字的一组是：（）
A．部署、贡献
B．羸弱、输赢
C．冶炼、火炕
D．松弛、园猾
A．部署、贡献
B．羸弱、输赢
C．冶炼、火炕
D．松弛、园猾
【◆参考答案◆】：D
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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各项中，不属于社会方言的一项是（）。
【◆参考答案◆】：A
