将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A.从课程制定者管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:中公专家解析:(1)从课程制定者管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度.可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 班级授课组织的形式有()
A.全班上课
B.班内分组上课
C.班内个别上课
D.一对一上课

【◆参考答案◆】:A, B, C

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(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:德育的体谅模式是由麦克费尔及其同事所创的。

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(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

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(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的专业化的尝试始于()
A.教师职业的出现
B.师资培训机构的建立
C.国民教育制度的确立
D.教育立法的规定

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立。

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(8)【◆题库问题◆】:[多选] 教师在指导学生完成作业要做到()
A.指导学生审题
B.指导学生做题
C.指导学生检查作业
D.指导学生自我提高

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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