下列学习属于发现学习的是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列学习属于发现学习的是（　　）。
A．某科研项目人员探索新材料应用于航空技术
B．学生用谐音法记知识
C．大学生听艺术讲座
D．学生做实验探究某物质的活性

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：发现学习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者只依靠自己的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法，根据此定义可知本题选ABD，C项属于有意义的接受学习。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 学生的认知方式也称为认知风格，可大致划分为（　　）。
A．场依存与场独立
B．冲动型与沉思型
C．具体型与抽象型
D．发散型与辐合型

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】ABD。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（　　）。
A．发展教育事业
B．优先发展教育事业
C．重点发展教育事业
D．快速发展教育事业

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（　　）。
A．尊重、信任与严格要求相结合原则
B．“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系
C．教育工作的主要方式是集体教育
D．平行教育影响原则和前景教育原则

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：集体教育模式是由前苏联早期的著名教育实践家和理论家马卡连柯创立的。主要内容包括四个方面：(1)教育工作的主要方式是集体教育；(2)“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系；(3)平行教育影响原则和前景教育原则；(4)尊重、信任与严格要求相结合原则。

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于真正的创造的是（　）。
A．鲁班发明锯子
B．万有引力定律的发现
C．爱迪生发明灯泡
D．高斯发明连加变乘法的简单运算
E．找到远古时期的化石

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：关键看成品是否是首创。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 智力群体差异包括（　）。
A．性别差异
B．年龄差异
C．种族差异
D．志向差异

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任工作的中心环节是（　　）
A．了解和研究学生
B．教好与管好学生
C．估好个别教育工作
D．组织和培养班集体

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体； 班主任做好班级工作的首要和前提是了解和研究学生 ； 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 脑神经属于下列哪一类神经？　（　　）
A．交感神经
B．副交感神经
C．中枢神经
D．周围神经

【◆参考答案◆】：D

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下面说法中正确的是（　　）。
A．创造力与智力高度相关
B．高智力者，创造力也高
C．低智力者，创造力高
D．智力与创造力呈正相关

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：智力与创造力呈正相关关系，但并不是高智力一定具有高创造力。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（　　）
A．言语智力
B．人际智力
C．自知智力
D．身体一动觉智力

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人际智力(也即社交智力)，包括与人交往且和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系，善于与人交往。推销员、教师、心理咨询医生、政治家的人际智力很高。【命题立意】考查加德纳的多元智力理论中的人际智力的内涵。★★【错因分析】考生容易混淆加德纳的多元智力理论中的七种智力的内涵。