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所属分类:体育科学题库
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【◆参考答案◆】:A
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(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 国际奥林匹克集邮联合会在()成立。
【◆参考答案◆】:瑞士
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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述坐位体前屈的测试方法
【◆参考答案◆】:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10——15cm,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 走和跑的区别在于()
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C.跑的步副大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C.跑的步副大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
【◆参考答案◆】:D
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(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 被称为网坛阿里的法国网球选手是()。
【◆参考答案◆】:特松加
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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 我国现阶段体育教学目标是什么?
【◆参考答案◆】:
我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能,促进健康,增强学生体质,发展学生身体素质,培养学生运动能力和良好的思想品德,使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能,促进健康,增强学生体质,发展学生身体素质,培养学生运动能力和良好的思想品德,使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
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(7)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是指在比赛过程中,参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
【◆参考答案◆】:循环法
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 运动后身体无微汗、无发热感、脉搏也无任何变化,在运动后()分钟即恢复至安静状态,说明运动
A.1—2分钟
B.C.3—4分钟
C.B.2—3分钟
D.4—5分钟
A.1—2分钟
B.C.3—4分钟
C.B.2—3分钟
D.4—5分钟
【◆参考答案◆】:B
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(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述小学体育教学的一般性原则。
【◆参考答案◆】:社会主义方向性原则;自觉积极性原则;直观性原则;系统性原则;巩固提高原则;因材施教原则。
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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述体育军事化思想?
【◆参考答案◆】:
体育军事化思想是在日本帝国主义1931年侵占我国东三省以及一系列侵略罪恶行径引发的中国学校体育界强烈爱国主义精神影响下产生的,是强国强种、御侮图存的需要。当时,一些在德国学习的留学生带来了德国法西斯体育军事化思想,他们强调体育是"强国强种"和"富兴民族"的工具,主张"全民体育化"、"体育军事化"、和"军事体育化",甚至主张推行"全民体育化",要利用军警的权利强迫施行,其实质是把体育与军事、卫生、童子军、劳动服务等训练结合起来,用法西斯的军事精神来进行训练和管理,试图把全国人民和青少年训练成绝对服从、毫不反抗、效忠国民党的反共反人民的工具。这种思想在抗日战争开始前主要在军队有市场,抗日战争开始后在学校体育中开始着重推行并受到重视,成为所谓"战时体育"的理论基础。其所提出的"国防体育"的某些措施,在反对日本帝国主义侵略中国的背景下也有某些积极意义。
体育军事化思想是在日本帝国主义1931年侵占我国东三省以及一系列侵略罪恶行径引发的中国学校体育界强烈爱国主义精神影响下产生的,是强国强种、御侮图存的需要。当时,一些在德国学习的留学生带来了德国法西斯体育军事化思想,他们强调体育是"强国强种"和"富兴民族"的工具,主张"全民体育化"、"体育军事化"、和"军事体育化",甚至主张推行"全民体育化",要利用军警的权利强迫施行,其实质是把体育与军事、卫生、童子军、劳动服务等训练结合起来,用法西斯的军事精神来进行训练和管理,试图把全国人民和青少年训练成绝对服从、毫不反抗、效忠国民党的反共反人民的工具。这种思想在抗日战争开始前主要在军队有市场,抗日战争开始后在学校体育中开始着重推行并受到重视,成为所谓"战时体育"的理论基础。其所提出的"国防体育"的某些措施,在反对日本帝国主义侵略中国的背景下也有某些积极意义。