用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列词语中的错别字。（1）万惯家产（2）白驹过细（3）偏听则敝（4）牝鸡司辰（5）杀人阅货（6）上行下孝

【◆参考答案◆】：（1）"惯"改为"贯"。（2）"细"改为"隙"。（3）"敝"改为"蔽"。（4）"辰"改为"晨"。（5）"阅"改为"越"。（6）"孝"改为"效"。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “愿意”属于（）。
A．区别词
B．副词
C．形容词
D．动词

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明普通话的声母

【◆参考答案◆】：声母是音节中打头的那个音。普通话声母分两类，一类是辅音声母，另一类是零声母。（1分）例如，在"ling（玲）"这个音节中，声母是辅音l，而在"ying（营）"这个音节中，声母则是零声母。（2分）

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语素属于成词语素的一项是（）。
A．伟
B．丽
C．就
D．朗

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] “一台电视机”这句话中包含（）个不成词语素。

【◆参考答案◆】：两（即“视”和“机”）

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）我们关于这个问题已经辩论过好多次了，没必要再继续纠缠下去了。（2）对于远道而来的客人，我们要友善他们。

【◆参考答案◆】：（1）"关于这个问题"提到"我们"前面。"关于"引导的介词词组如果作状语，只能位于句首，不能位于句中。（2）"友善"换成"善待"。原句搭配不当，"友善"是形容词，不能够带宾语。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各组中，短语的结构关系不同的是（）。
A．认真对待分别对待
B．格外方便舒适方便
C．一群人老实人
D．石狮子大狮子

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] “生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。”这句话用的辞格是（）。
A．比喻
B．双关
C．比拟
D．借代

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “何况现在不是学的孔夫子，学的是新鲜的国语、历史、地理和自然常识，这些文化课学好了，到处有用。”这句话用的辞格是（）。
A．比喻
B．比拟
C．夸张
D．借代

【◆参考答案◆】：D