格式塔心理学的代表人物是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 格式塔心理学的代表人物是（）。
A．冯特
B．弗洛伊德
C．詹姆斯
D．华生
E．韦特海默

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：此题考查的是对心理学理论做出了开创性贡献的心理学家，除了题中已给出答案的以外，冯特是科学心理学的创立者和构造主义的先驱，詹姆斯是机能主义的代表人物。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 行为主义的代表人物是（）。
A．冯特
B．弗洛伊德
C．詹姆斯
D．华生
E．韦特海默

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题考查的是对心理学理论做出了开创性贡献的心理学家，除了题中已给出答案的以外，冯特是科学心理学的创立者和构造主义的先驱，詹姆斯是机能主义的代表人物。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] P-A-C分析的提出者是（）。
A．舒茨
B．柏恩
C．费斯廷格
D．海德
E．勒温

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：舒茨提出了人际交往的三维理论，柏恩提出了P-A-C分析（又叫相互作用分析理论），费斯廷格提出了认知失调论，勒温是场论与群体动力学理论的代表人物，提出了心理动力场概念。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 保证神经元信息传递过程中绝缘性的是（）。
A．白质
B．神经元
C．星形胶质细胞
D．树突
E．轴突

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 道德社会化的内容不包括（）。
A．道德学习
B．道德情感
C．道德判断
D．道德观念
E．道德行为

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 与经典条件反射理论相比，不是操作条件反射所强调的原则是（）。
A．塑造
B．强化
C．习得
D．及时强化
E．消退

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：习得是行为主义的一个基本用语，即通过条件反射而获得某种行为反映的过程，而不是行为主义的原则。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 小鼠被关在带电的笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就可免除电击，于是小鼠很快就学会了按红色的按钮以免遭电击，这是（）。
A．阳性强化
B．阴性强化
C．替代强化
D．消退
E．惩罚

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：阳性强化是指在反应发生之后给予某种正性刺激而使该反应发生的概率增加；阴性强化是指在反应发生之后导致某种厌恶刺激的撤除而使该反应发生的概率增加；替代强化是指人们不直接参与某一活动，也不需亲自体验直接的强化，而是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚，使自己在以后类似情况下也作出这种行为或抑制这种行为；消退是指条件反射建立之后不再给予强化物而逐渐使该反应发生的概率逐渐降低；惩罚是指在反应发生之后导致某种厌恶刺激的出现而使该反应发生的概率降低。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 创造性自我指的是（）。
A．个体一种与生俱来的潜能
B．人格的个别差异
C．个体运用遗传和环境这些原材料的独特方式
D．人类的和谐生活，相互友好的要求
E．是两种因素相结合的结果

【◆参考答案◆】：C

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和（）。
A．宏观的组织层面
B．宏观的社会层面
C．宏观的地区层面
D．宏观的国家层面
E．宏观的机构层面

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 个体在不同的身份和扮演的角色中，对不同的要求产生不相容的现象，叫做（）。
A．趋避式冲突
B．双趋式冲突
C．双避式冲突
D．角色内冲突
E．角色间冲突

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：趋避式冲突指个体面对着一个想实现、一个想回避的目标的矛盾状态。双趋式冲突是个体面对两个都想实现的目标，难以取舍的现象。双避式冲突是个体对两个都想回避的目标，难以逃避。角色内冲突是指个体作为一种角色，常常因为；不能同时实现两个或更多的自我期望而产生矛盾。角色间冲突指个体对不同身份和角色的不同要求难以应付，互不相容的现象。