《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是()。
A．孔融
B．马融
C．符融
D．祝融

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“融四岁，能让梨” 出自《三字经》。意思是孔融四岁的时候就知道把大的梨让给哥哥吃。这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”对此理解正确的是（　　）。
A．中华民国不只是一个空招牌
B．国民革命之后社会并没有多少真实的进步
C．国民革命之后，君主专制制度依然存在
D．老百姓被奴役的命运是无法改变的

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由题干可知，鲁迅先生所说的是辛亥革命(即文中“国民革命”)之后的事情。分析背景知识，辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，因此C项说法是不正确的。根据常识判断，A．D两项说法也不正确。故B为正确答案。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成（ ）操作。
A．排序
B．移动
C．计数
D．填充图表

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] “种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在（）。
A．英国
B．法国
C．中国
D．印度

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“种痘术”最早出现在我国，实际上，中国在十六世纪明朝隆庆年间，就发明了种痘术预防天花的办法了。到了十七世纪，中国的种痘术传入俄国、土耳其、朝鲜和日本，传布到欧洲各国。一直到十八世纪，爱德华·琴纳才在英国发现了牛痘。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] “梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是()。
A．粤剧
B．豫剧
C．川剧
D．越剧

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是越剧。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 要求：题目自拟，字数不得少于 800 字；文章论点鲜明，有说服力；文章富有逻辑性；文章论据充分，论证方法得当。以“师爱”“师德”为话题写一篇议论文。

【◆参考答案◆】：播种爱，收获幸福 每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各不相同。教师的幸福源泉一定是学生的成功和学生对教师的真情回报。“赠人玫瑰，手留余香”，教师这个职业是时时播种爱、收获爱的职业。每当路上偶遇所教学生，他们总是相隔很远就和你亲切地打招呼；每当教师节来临时， 都能收到来自四面八方学子的温馨祝福……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。 做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；尝到教师的幸福，便是成功。能否时时刻刻感到幸福对于教师来说很重要，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生的人生幸福；只有教师时时刻刻洋溢着幸福，学生才会真真切切地感受到幸福。 做幸福的教师要胸中有梦。对于胸中有梦的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。 做幸福的教师应手中有书。一个教师，没有渊博的知识，就不能正确地引导学生。幸福的教师都明白，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作充满活力，会让我们的精神世界变得丰盈……幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯。因为他们深知只要行动，就有收获，任何时间任何地方都可以阅读，从不妄想立竿见影的读书效果。 做幸福的教师应眼中有事。幸福的教师在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进。可以说，幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有活儿的人，并且能够做到用眼睛表达， 用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，把问题解决在学生与家长提出要求之前。幸福的教师很多时候能够换一个角度看问题，换一种方式做工作。 著名教育家叶澜教授说过“幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。”教师的幸福是一种精神享受，做个幸福的教师，就要做到“胸中有梦”“手上有书”“眼中有事”，这既是教育事业发展的必需，也是教师个体生命幸福的必需。

【◆答案解析◆】：本题考查写作能力

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护幼儿的（）。
A．人身自由权
B．身心健康权
C．人格尊严权
D．隐私权

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：幼儿享有身心健康权，题干中《未成年人保护法》的规定正是为了保护学生的身心健康权。故本题正确答案为B。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是（）。
A．课堂教学组织者
B．课堂教学建设者和开发者
C．学生学习指导者和促进者
D．课堂教学管理者

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：张老师带领本组老师编写读本，体现了张老师在教育教学方面的研究能力，充分的体现了素质教育观下，教师是课程的建设者和开发者。故选B。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违背了（）。
A．发挥一日生活整体功能的原则
B．尊重幼儿的原则
C．循序渐进的原则
D．重视年龄特点和个体差异的原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系。没有发挥其整体教育功能。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《儿童权利公约》明确规定儿童有受教育的权利，为此，缔约国应当实现全面的免费义务（）教育。
A．小学
B．中学
C．职业
D．普通

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《儿童权利公约》规定缔约国尤应实现全面的免费义务小学教育。