中小学有权将违反校规校纪的学生开除。（）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 中小学有权将违反校规校纪的学生开除。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 我国新型师生关系的特点是(）。
A．尊师爱生
B．民主平等
C．教学相长
D．心理相容

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：我国新型师生关系的特点表现为：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊，促进我国教育、科学、文化事业的发展，对此专设一章作了原则性规定的法律是（）。
A．《中华人民共和国高等教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国民办教育促进法》
D．《中华人民共和国教育法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第八章教育对外交流与合作中提到了相关内容。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 2013年6月17日至20日召开的中国共产主义青年团第十七次全国代表大会，一致同意在共青团行动指南中增加的内容是（）。
A．毛泽东思想
B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想
D．科学发展观

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于元认知策略的是（）。
A．考试时考生注意自己的答题速度和时间
B．王力从头到尾背诵了5遍课文
C．在阅读时，学生遇到难题立即停下来思考或回到前面重新阅读
D．利用二十四节气歌熟记各个节气

【◆参考答案◆】：A C

【◆答案解析◆】：学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，大致可分为以下三种：计划策略、监控策略、调节策略。B项运用的是复述策略，D项运用的是精加工策略。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] “教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）。
A．建构主义课程理论
B．人本主义课程理论
C．改造主义课程理论
D．要素主义课程理论

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人本主义课程理论是以人本主义心理学为基础，它的主要观点有：(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要；(2)教育的根本目的是培养“完人”；(3)主张平行与并行课程；(4)组织意义学习。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 学校文化是由学校的物质文化，____________和制度文化构成的。

【◆参考答案◆】：精神文化

【◆答案解析◆】：略

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是（）。
A．四郎探母——京剧
B．天仙配——黄梅戏
C．花木兰——豫剧
D．梁山伯与祝英台——吕剧

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：梁山伯与祝英台属于越剧经典曲目。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 确定教学目标的依据是（）。
A．课程标准
B．教学原则
C．教学大纲
D．教师教学水平

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的（ ）作为教育科学形成的标志。
A．《普通教育学》
B．《教育学》
C．《大教学论》
D．《民本主义与教育》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：赫尔巴特的《普通教育学》是教育科学形成的标志。