根据报告的主要用途不同，社会调研报告可以分为（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 根据报告的主要用途不同，社会调研报告可以分为（）。
A．普通的社会调研报告
B．学术性的社会调研报告
C．单视角的社会调研报告
D．复视角的社会调研报告
E．全视角的社会调研报告

【◆参考答案◆】：A, B

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 形成调查报告的观点的基本要求是什么？

【◆参考答案◆】：观点的形成应当符合如下要求：第一，准确。观点必须由客观实际调查材料提炼而成，正确地反映客观实际。第二，鲜明。观点必须直接、明确，不能似是而非，概念含混。第三，新颖。观点要反映新事物、新事件、新问题、新视角、新主张，有突出的社会意义，不能是老生常谈，或无病呻吟。第四，深刻。观点是反复认识客观实际的产物，必须透过现象指出本质，一针见血，不能就事论事，隔靴搔痒。

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 问卷法的（）的特点，即调查者用书面提出问题，被调查者也用书面回答回答。
A．大多是间接调查
B．一般是书面调查
C．常用于抽样调查
D．特别适用于定量调查

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 排除归纳

【◆参考答案◆】：
在许多命题中，排除不符合客观事实的命题，保留违背事实所反驳的命题以建立经验概括。

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(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 资料定性分析

【◆参考答案◆】：它是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。其基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。资料分析阶段的定性分析的主要任务是：进一步明确概念的内涵和外延；对原来调查资料的分类以及所使用的概念、变量间关系做进一步的分析、确认；根据整理后的调查资料，从定性角度对原定的研究假设和理论建构证实或证伪，或提出新的理论观点。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] （）是概念的一种类型，是指本身可变动的概念所呈现的不同的数量化指标。
A．量变
B．变量
C．质量
D．原理

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以高中低三类测量人们收入的测量尺度是（）
A．定类尺度
B．定序尺度
C．定距尺度
D．定比尺度

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 可以独立完成某些调查研究从选择课题到搜集资料到分析研究的全过程的调查方法是（）
A．文献法
B．问卷法
C．访谈法
D．观察法

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据观察者的角色不同，观察法可分为（）和（）两大类。

【◆参考答案◆】：非参与观察；参与观察