在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A．对象
B．行为
C．条件
D．对象

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 安全策略指出了正确的和错误的行为以及违反策略的后果，同时指出要保护的对象以及需要在控制上需加入的约束。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育技术随着教育的（）而产生，随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。
A．产生；
B．萌芽；
C．发展；
D．壮大。

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。
A．绝对评价
B．相对评价
C．诊断性评价
D．效果评价

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括（）。
A．采用广播方式，每一个用户都享用相同的带宽，适合教育资源的高速传输
B．可同时传输多路流媒体节目和计算机文件，可满足学校的相同的教学需求
C．与卫星电视的结合，用户既可以接收到卫星数字电视节目，还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D．解决了其他地面网络不能通达的地区，使得这些地区的师生，也能享受到现代远程教育带来的好处

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 多媒体教学课件利用图形交互界面，提供友好的（）交互操作。
A．师生
B．人机
C．素材

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] WWW由三部分组成，它们是浏览器、Web服务器和HTTP协议。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。
A．发现式学习是一种发现新知识的学习。
B．探究式学习是一种寻求未知结果的学习。
C．发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。
D．探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 利用可变长子网掩码划分网络时，当子网掩码向主机方向借位时（）。
A．子网数减少，每个子网的主机数增加
B．子网数增加，每个子网的主机数增加
C．子网数增加，每个子网的主机数减少
D．子网数减少，每个子网的主机数减少

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用（）。
A．JPEG
B．GIF
C．MPEG
D．BMP

【◆参考答案◆】：C