报告不仅是一种公文，也是一种（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 报告不仅是一种公文，也是一种（）。

【◆参考答案◆】：经常性制度

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 把圣旨作为皇帝表达旨意的君命文种是（）朝。

【◆参考答案◆】：元

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] “拟请通行各省一体查禁”一句的结构语式所具有的特点是（）。
A．预期连动
B．兼语
C．省略主、宾语
D．省略性连动
E．省略兼语

【◆参考答案◆】：A, E

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 袁世凯北京政府对公文文种的解析，体现了行政实践对公文文种所提出的扩张要求的“令”有（）。
A．大总统令
B．委任令
C．部令
D．训令
E．处分令

【◆参考答案◆】：B, D, E

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析《政务院关于春季严禁烧荒、烧垦以防森林火灾的指示》的篇章结构。

【◆参考答案◆】：第95课《政务院关于春季严禁烧荒、烧垦以防森林火灾的指示》的结构特色主要有三个：（1）篇段合一：全文写成一段，段内分为开头、主文、结尾三部分。（2）层句合一：第一部分"针对情况"，以一、二句分述成绩、问题两层；第二部分"指示精神"以三、四句分述部署目标、紧急措施两层；第三部分"执行要求"为第五句。（3）时间提领。除第二句用"但"字转折外，其余各句，用表示时间范围或状态的词置于句首，使层次分外清晰，结构更显紧凑。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述文种演化的方面、方向、过程，及文种演化的结果。

【◆参考答案◆】：某一名称的文种，与所承担的实际用途之间发生波动，它的演化可以从方面、方向、过程三个角度考察：（1）演化的方面：所适应的公务活动领域、具体事项范围、推动方式、行文关系、机构级别范围等。（2）演化的方向：各文种的用途此消彼长，有的纯化或延伸，有的萎缩或扩张。（3）演化的过程：各文种用途之间发生交叉、重叠、混淆或疏漏、缺失。演化的结果：（1）根据需要增设了新文种（增）；（2）扩张性强、使用频繁的文种，侵入其他文种的使用领域，并出现分支，乃至解析为多种文体（分）；（3）用途相近的文种，归并为一种（合）；（4）适应性差的文种受到排挤，地位下降、用途缩小、性质改变，乃至消亡（亡）。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在四大文明古国中，原始秘书性活动萌生时的形态为后世了解的内容较多的是（）。
A．古埃及
B．古印度
C．古巴比伦
D．中国

【◆参考答案◆】：D

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 在民国不相统属的官署之问，由级别、地位较低的官署对级别、地位稍尊的官署，是咨呈较为稳定的普遍用法，代表了该文种的（）。

【◆参考答案◆】：基本行移属性

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 地位相等的高级官署间相互行文，应用（）。
A．移
B．关
C．刺
D．咨

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉代，以（）、（）相配，以纪年、月、日。

【◆参考答案◆】：天干；地支